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- 2017-05-29 发布于湖北
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11唯一的听众(公开课)剖析
“唯一的听众”—— 老妇人(老教授) 这里用“唯一”来修饰限制“听众”,有“独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩,敬仰之情。是她的循循善诱,积极鼓励,真诚无私的帮助,使我树立了信心,刻苦练习,最终获得成功。 六、再读课文,体会感情 1、本文通过记叙了一位音乐教授真诚无私地帮助我练琴,给我( ),让我( )的事,赞扬了( )的美德,表达了( )之情。 六、再读课文,体会感情 1、本文通过记叙了一位音乐教授真诚无私地帮助我练琴,给我(帮助 ),让我(建立自信,获得成功 )的事,赞扬了(老教授爱护、鼓励年轻人成才 )的美德,表达了(“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激 )之情。 课 文 主 旨 本文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。 我一直珍藏的秘密终于被妹妹揭穿了。当我知道她是一位音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手时,大家想象一下(出示):作者听到妹妹这番话后,引起了怎样的心灵震动? 这位睿智慈祥的老人就是我唯一的听众,在清晨寂静的树林中,她总是静静的坐在木椅上,用平静的目光注视着我,用鼓励的话语激励着我,使我重拾对音乐的热爱,坚
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