《2011年考研政治考点解析(教案)》连载四 .docVIP

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  • 2017-05-29 发布于广东
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《2011年考研政治考点解析(教案)》连载四 .doc

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  《2011年考研政治考点解析(教案)》连载四 [《2011年考研政治考点解析(教案)》连载四]第二部分毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果内容提示本章作为《概论》课的开篇,是《概论》课程的重中之重,《2011年考研政治考点解析(教案)》连载四。通过本章的复习,考生应懂得马克思主义基本原理必须同中国具体实际相结合才能发挥它的指导作用;对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有总体的了解;对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义有基本的把握;对马克思主义中国化理论成果之间的内在关系有准确的认识。第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出马克思主义是中国共产党指导思想的理论基础,要解决中国革命所面临的问题,必须把马克思主义与中国具体实际相结合,实现马克思主义中国化。党对这一问题的认识经历了一个过程。李大钊及党的其他早期领导人曾经提出过要把马克思主义应用到中国的实践当中去的思想。1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了“马克思主义中国化”的命题。毛泽东提出要实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。1935年1月,遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位,开始从理论上系统地总结中国革命

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