《农村中学数学生活化课堂教学设计与研究》课题第三阶段研究工作计划 .docVIP

　　《农村中学数学生活化课堂教学设计与研究》课题第三阶段研究工作计划 [《农村中学数学生活化课堂教学设计与研究》课题第三阶段研究工作计划]《农村中学数学生活化课堂教学设计与研究》课题第三阶段研究工作计划一，指导思想我校承担的滁州市教育教学科研课题“农村中学数学生活化课堂教学设计与研究”，坚持以党和国家的教育方针为指导，全面贯彻落实科学发展观，现以进入研究总结阶段，在这一阶段里，我们将重点整理和分析研究结果，，形成教学模式，出版论文集，案例集，展示研究成果，撰写结题报告，填写课题研究成果鉴定书，申请验收，《农村中学数学生活化课堂教学设计与研究》课题第三阶段研究工作计划。我们决定将研究的成果在全校教师中推广，希望人他们按照课题研究的实施方案，研究计划正在进行，使本课题研究不断发扬光大。二．研究目标1．根据课题研究方案和相关结论，总结出《农村中学数学生活化课堂教学设计与研究》的教学模式，工作计划《《农村中学数学生活化课堂教学设计与研究》课题第三阶段研究工作计划》(..)。2．出版论文集，案例集，展示研究成果，聘请专家进行指导，提高教师的科研能力。3．撰写结题报告，填写课题研究成果鉴定书，申请验收。三．研究措施1．课题组负责人召集课题组成员进行学习、研究。学习先进教育理论，提高自身专业素养，并在各种教科研活动中，促进本课题研究目标的全面落实。2．课题组在开学初应制订详尽的工作活动计划，做