《园林小设计》教案 .docVIP

　　《园林小设计》教案 [《园林小设计》教案]教学目标： 1感受园林文化，了解园林建造的一般内容、布局方法和功能，《园林小设计》教案。 2能用园林知识，绘制一幅园林小景的平面设计图。 3大胆收集和利用材料制作园林小景模型，培养协作精神，提高动手能力。4引起学生对自然、绿色、环境的关注，增强对园林的审美意识和环保意识教学重点：1感受园林文化，了解园林建造的一般内容、布局方法和功能。2能用园林知识，绘制一幅园林小景的平面设计图。教学难点： 能用园林知识，绘制一幅园林小景的平面设计图。导人新课：同学们，园艺师是园林艺术的建设者，在学校、在街头、在社区，甚至在家里，我们都见到过许多大小不一、各式各样的花园、公园等园林景观，请问在座各位“小园艺师”，你对所见的哪一处园林景观印象最深?请你介绍给我们大家。人们为什么要使用这么多地域空间造园呢?生：。。。。。。教师小结：园林景观是人们生活中心灵的栖息场所。现代人对于公共空间的建设投以越来越多的关注，它给紧张生活的人们提供了放松身心的环境。人们从对自然环境的依赖中，懂得了健康的生活方式需要新鲜的空气、阳光和活动空间，懂得了与自然和谐相处，美化环境，保护自然，教案《《园林小设计》教案》(..)。园林景观又是先进文化的载体，宣传社会主义精神文明的阵地。因此，我们不仅要学会建设它，还要学会去欣赏它，保护它。爱护园林景观，保护公共环境是我们的神圣职责。欣