幼儿园大班社会活动《好朋友克里》.docVIP

大班社会活动：好朋友克里 活动目标： 1、感受绘本故事中人与动物之间的情意，知道动物是人类的好朋友。 了解小蛇克里和波特奶奶及孩子们之间发生的有趣故事，感受人与动物之间的美好友情知道动物是人类的好朋友，激发幼儿珍爱动物的情感。 2、感知动物对人类的帮助，激发幼儿珍爱动物的情感。 活动准备： 1、PPT课件 2、每人一根毛根 3、自制一颗爱心 活动过程： 一、以图片结合谈话的形式，引出主题。 师：今天老师带来了几个好朋友，一起来认识一下好吗？ （1）在法国的一个小镇上，住着一位心地善良的老奶奶，她的名字叫波特，大家都亲切地叫她波特奶奶。波特奶奶有一个儿子，是一位专门研究爬行动物的。 （2）师：老师想问问你们，你们知道有哪些是爬行动物的吗？互相讨论一下。（幼儿猜测） （3）师:老师从你们哪里了解到了很多知道蜥蜴乌龟还有蚯蚓还有蛇他们都是爬行动物。那么波特奶奶的儿子到底研究的是什么爬行动物呢。我们一起来听故事。 二、结合课件，了解故事内容，感受作品中人与动物的情意。 1结合课件，通过提问了解故事内容。 “一二三打开”（出示图片）是一条蛇，原来波特奶奶的儿子研究爬行动物是蛇。那波特奶奶收到这条蛇会是什么的感觉会是什么表情？谁来告诉我（幼儿回答） （4）师：波特奶奶看到这条蛇有点害怕有点吓一跳，她会喜欢上这条小蛇吗 。会和这条小蛇成为朋友吗？（幼儿说） （5）师：幼儿小朋友说波特奶奶和蛇会成为好朋友，有的小朋友认为不会，那他们到底成为了朋友吗？我们来看看波特奶奶接下来又做了什么？波特奶奶来到动物园，从书上网上，了解了这条蛇的生活习性，还知道它是没有毒的、安全的 ，还知道它喜欢什么。波特奶奶慢慢的喜欢上了这条小蛇 还亲切的给它取了个好听的名字叫克里。波特奶奶像疼爱自己的孩子一样疼爱着克里：小朋友们觉得波特奶奶会怎么照顾克里呢。（幼儿回答） （6）师：我想波特奶奶一定会这么做了，它饿了，一定会给它好吃的，除了这个以外呢。波特奶奶还会怎么照顾它？很喜欢它，给它讲好听的故事（幼儿说） （7）师：波特奶奶就和你们想的一样，每天细心照顾它，克里冷了她还亲自一针一针的给它织了一件毛衣。你们瞧这件毛衣和我们平时的有什么不同呢。特别特别的长，这里面藏了波特奶奶对它长长的爱。克里累了，波特奶奶还为会给它准备一张温暖的床。这张床也和我们平时的不一样哦，也特别特别特别的长，这里面藏了波特奶奶对它暖暖的爱。在波特奶奶的精心照顾下。克里一天一天的长大了。()克里和波特奶奶成为了好朋友，克里生活的非常幸福 ，他感受到了波特奶奶的爱，心里面也非常想帮帮亲爱的波特奶奶。 2．运用多种感官感知动物对人类的帮助。 1）师：（出示图）波特奶奶在学校里是一位数学老师，瞧，她正在上数学课呢。克里看到了 ，要来帮助波特奶奶。我们想想克里会怎么帮助她呢？今天老师在小朋友的椅子后面都提供了一根毛根，假如它就是克里，想想看，克里会怎样来帮助波特奶奶。数学课上最需要什么？黑板上还写了什么？还写了数字，帮助波特奶奶变一变，波特奶奶需要许多数字。克里除了变数字，它还会变什么？还会变什么好玩的东西？克里玩了那么久，让它休息一下， （2）师：克里非常喜欢学校里的小朋友，也很愿意和他们成为好朋友。克里和小朋友也玩得开心，经常一起做游戏，（出示图）看，它变成了什么？（滑滑梯、跳绳）克里为了让小朋友开心，它还会变成什么呢？克里就是和大家开心的玩着（幼儿说还会变成什么）3）师：克里就是和大家开心的玩着。正当大家玩的开心的时候 ，发生了什么事。（出示图）、到底该怎么办呢，谁来说。（幼儿讨论）克里想出了一个既安全又聪明的办法，来帮助小朋友。小朋友看到克里为他们做了这么多事情。心里越来越喜欢它了。小朋友和克里也成为了好朋友。 （4）师：克里确实很可爱，大家越来越喜欢它了。但这几天啊，小镇上发生了一件事。是什么事呢。（出示图）一个小偷，那克里会怎么做呢？是怎么帮助小镇上的人们的呢？（幼儿讨论）克里就是用了这些办法帮助了镇上的人们帮助了警察抓住了小偷。因为克里的勇敢表现成为了人们心中的英雄。瞧，镇长还给它颁发了一枚金光闪闪的奖章，它真了不起，来让我们一起用热烈的掌声为克里祝贺吧。 （6）克里一开始感受到了波特奶奶的爱、后来又用自己的行动来成为了小朋友以及小镇上人们的朋友。人们也从它那里得到了很多的帮助。其实在生活中还有很多动物像克里一样在帮助着我们？小朋友你们知道有哪些小动物会帮助我们吗、（幼儿回答）这么多动物都用他们自身的优点帮助了我们，也有很多动物和我们成为了朋友。，可是我们在和这些动物成为朋友之前也要像波特奶奶一样先了解它们的生活辞官，这样跟动物相处才会更安全更有趣、再好好地爱护它们，不要伤害它们，让它们快乐地长大。 三、激发珍爱动物的情感。 1．了解克里老望着远方的原