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- 2017-05-29 发布于重庆
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第5课时211设计师的思维
设计师的思维;;;;;;还是
想要;要有勇气追随心声
听从直觉
它们在某种程度上
知道你想成为的样子
其他事情
都是其次的;;拥有初学者
的心态是件
了不起的
事情 ;;;你如果出色地完成了某件事
那你应该再做一些其他的
精彩事儿
不要在前一件事上徘徊太久
想想接下来该做什么;谨记
自己总会死去
是让自己避免陷入
“人生有所失”
思考的最佳方法;故事1:鲁班发明锯子;故事2:蝙蝠与雷达;故事3:爱迪生发明电灯泡;见贤思齐;试一试:
如何一笔将正方形分布的九个点用连续的四条线段连在一起?;(一)、发散思维(辐射思维);思维导图;流畅性、 变通性、独特性;思维的训练1:如何将鸡蛋放在两张分开的课桌中间,
不会掉下来?(提供A4纸或16k纸一张) ; 定势思维又叫思维定势,是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚,引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。;1、由两个数字“1”所能排列的最大的数是多少?;注意: 定势思维对人们的发明、创新设计活动无益;只移动1颗棋子,使得横、竖两列都有 6 颗棋子。你怎么做?;(三)逆向思维;司马光砸缸;易拉罐拉环的改进;冶炼—提高纯度;手扶电梯;野生动物的“人类观赏园”;某公安局在考核刑侦人员时,出了一道题:给每位应考者发一大串钥匙,令其在30秒内打开一扇指定的房门。结果大部分考生都无法完成,只有一位考生在5
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