2014届高考化学复习专题：化学实验复习策略.pptVIP

《化学实验》复习策略 2013年11月16日 2013年《考试大纲》P139中的叙述为： （1）了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法；（2）了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法；（3）掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法；（4）掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）；（5）能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液；（6）能根据实验试题要求，做到：①设计、评价、或改进实验方案②了解控制实验条件的方法③分析或处理实验数据，得出合理结论④绘制和识别典型的实验仪器装置图 （7）以上各部分知识与技能的综合利用 对化学实验与探究能力的具体要求，2013年《考试大纲》P134是这样表述的： （1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 （2）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律并对化学现象提出科学合理的解释。 一、实验题检测内容的特点： 1.源于课本 从近几年高考化学卷实验试题看，不管是大题还是小题几乎每一道试题都能在课本相应的地方找到出处。这种命题方式有良好的导向作用：（1）引导中学化学教学重视课本实验教学；（2）很好地体现公平、公正的高考命题原则（“教材是创设高考试题的丰富素材，教材人人都有，试题贴近教材能够体现公平、公正的命题原则