科学与修养课程绪论.pptxVIP

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  • 2017-05-29 发布于四川
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新生研讨课 科学与修养 ; 人性很复杂,绝对不是简单的对错。好的文字一定要写出人性的复杂,写出人性的“模糊地带”。;一个中心;一个中心——理解科学与人文的内在联系;基本点一:以“人物”为轴;☆Science and Self-cultivation;三、理论与实践交叉类:7、9、11、13、15讲授 (专题与分组讨论)8、10、12、14、16课堂实践 7、雕塑家与建筑师的匠人气质 8、从米开朗基罗到罗丹(说) 9、画家与科学家的求真精神 10、瞳孔里的大千世界(画) 11、诗歌的建筑美 12、诗歌游戏创作(写与读) 13、舞蹈与人体科学 14、再认识我们的身体(模仿) 15、戏剧即“实验” 16、讲故事是一种能力(演讲) ;四、经典阅读类:(精读片段,讲授与研讨) 17、《山海经》片段选读 18、《水经注》片段选读 19、《时间简史》片段选读 20、《魔戒》片段选读 五、科幻文学类:(阅读与观???)21讲授, 22—26研讨 21、从“祖母悖论”和“薛定谔的猫”说起 22、科幻作家“海因莱因”的“时间观念” 23、《黑客帝国》的“矩阵” 24、《土拨鼠之日》与《明日边缘》的“平行” 25、科幻片段创作分享(一) 26、科幻片段创作分享(二) ;

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