张晓风台湾着名女作家。37岁时就被台湾推为中国当代十.ppt

学习目标 1 理解行道树的喻意：无私奉献者。 2 理解文章中形象而又深刻的语言。 3 学会在散文中寻找中心句，并以此理解文章的主旨。  1、文中的行道树象征着什么？ 2、寻找文章的中心句。 为突出行道树的形象，作者都采用了什么表现手法? 拟人手法： 通篇都是行道树的自白。 象征手法： 行道树象征无私奉献者。 对比手法： a．与同类的优越处境对比； b．与人类的无知行为对比。 仿写练笔 仿照本文，借物喻人的写法，以“我（们）是……”开头，写一篇300字左右的短文。 记忆深刻的“第一次”有哪些？有何感受？ 阅读课文，思考： 作者写了哪些第一次？ 第一次看柚子树 第一次看孵小鸟 第一次去露营， 第一次自己动手做饭， 第一次坐火车， 第一次坐喷气式飞机， 第一次看见雪，