户外活动策划方案、“游巢湖、踏龟山”协会户外游玩活动策划书.docVIP

户外活动策划方案、“游巢湖、踏龟山”协会户外游玩活动策划书.doc

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户外活动策划方案、“游巢湖、踏龟山”协会户外游玩活动策划书

户外活动策划方案、“游巢湖、踏龟山”协会户外游玩活动策划书 [一 : “游巢湖、踏龟山”协会户外游玩活动策划书] 活动名称:游巢湖、踏龟山协会户外游玩活动 一、活动主题 巢湖再相识,营协意更凝 二、活动背景 (一)新会员刚刚加入营销协会,对协会的不够了解以及会员之间相识度不高 (二)新会员们对营销协会的美好希冀,迫切希望协会多组织些活动 (三)大一新生刚刚由高中步入大学,难以适应全新的校园生活,突然远离家人、亲戚朋友,感到孤单;大学相对高中的变化,使一部分同学的优势显得不那么明显,产生自卑心理 (四)大学学习任务相对较轻,使一些同学不知周末该干些什么,周末生活不丰富 三、活动目的 (一)进一步促进新会员之间的相识,扩大对协会的理解,增强协会凝聚力 (二)满足大家的期待,增强大家对营协的信心 (三)通过游玩中的游戏环节,给每个人展现的机会,带来乐趣的同时,增强实践与合作能力 (四)丰富会员们的周末生活,一定程度上减轻大一新生步入大学后产生的负面心理;逐渐对未来大学生活充满信心,做好规划 四、活动对象 第九届营销协会全体成员 五、活动时间及地点 xx年10月19日巢湖市龟山公园(巢湖湖滨) 六、活动准备安排 (一)会长曹纯钊做好策划书,给各部门分好工作 (二)调研去往龟山的路线,确保路途安全 (三)副会长纵双协助文艺部做好游玩期间的游戏准备,做好游戏上时间、灵活度、大家参与积极性的考虑 (四)副会长胡广龙做好活动记录、拍照等方面的工作 (五)网络部赵娜做好活动安排的通知、宣传工作 (六)办公室、实践部做好会员签到、清点人数的工作 (七)组织部、外联部做好会员集合时,站队;出发路上队伍的引导工作等工作 (八)宣传部部长李雪莹在出发之前,给大家讲讲活动中各方面需要注意的问题(包括路线、安全、服从领导等) 七、活动流程 (一)所有人员在周六上午07:50在博学楼(新教)门口集合,然后乘坐3路公交车到建设银行站下车;再到西苑广场做10路公交车 (二)上午09:00左右到达龟山公园 (三)到场人员在一起合影、留念 (四)自由活动、游览一番,之前要给大家说相关注意事项 (五)09:40左右集合,找场地大家一起做游戏,玩耍 (六)11:40左右活动结束,组织大家返程 八、注意事项 (一)安全是首先应考虑的问题,各副会、部长要时刻做好应急准备 (二)确定参加此次活动的会员要在自己部长那报名(有事不能参加的请假),各部长统计各部参加人员、活动过程中要带领好 (三)手机要时刻保持开机状态 (四)坐公交车等方面的费用自备 (五)会旗、相机、纸、笔等物品带齐 (六)文明出行,包括做公交、过马路、公园环境等 (七)要注意场合、身份,不要以协会的名义做影响不好的事情 [二 : 户外烧烤活动策划方案5篇] 一:人之初幼儿园 一、 活动时间:20xx1年10月22日星期六(具体时间暂定为:9:00---16:00)活动地点:火焰山 活动人员:幼儿园所有教职员工 活动目的:举办此次活动,为丰富老师的课余生活,加强老师们之间的联系, 增进老师们之间的感情,促使我们人之初幼儿园这支力量团更好 的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。 活动内容:野外自助烧烤、集体小游戏、自由活动 活动组织者:李皓文、余英兰 活动要求:活动参加者请穿休闲服装,遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。 活动内容安排: 1、集合时间暂定为9:00---9:10到幼儿园操场集合,做好出发准备 2、9:10准时发车(过时不侯),约20分钟到目的地,到站准备时间暂定为9:30----9:50 3、分组、选队长、起队名、定队呼 步骤: 1.将队员划分成若干个由10~13个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成2组,1、2报数法)。 2.各组在5分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。 3.各组长进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。 4.游戏过程中要称呼他们的队名、队呼。 烧烤时间暂定为10:00——12:00 领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得贴纸一个。 游戏时间暂定为12:10——15:10 开始户外游戏活动(相继开展PK活动) 自由活动时间暂定为15:10——15:50(在15:50之前要将所有人集合到位)自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动,不允许玩水等。 二、游戏安排及相关规则 互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。 方案二: 一、活动主题: 班级户外活动之湿地公园烧烤活动 二、活动目的: 经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲

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