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基于网上技术市场的知识市场初探 　　摘 要：通过10多年的运作，网上技术市场已经成为地方企业提高创新能力的重要平台，充分发挥了网上技术市场在优化科技资源配置中的重要作用。然而，网络信息技术的快速发展使网上技术市场的发展明显滞后。现本文通过分析Web2.0环境下知识资源的特点，提出基于网上技术市场的知识市场的基本框架 关键词：网上技术市场；知识市场；特点；结构框架 经过10年的发展，网上技术市场已逐步发展成为企业、高校、科研院所产学研合作的科技服务平台及产学研联系的桥梁和纽带，对科技成果转化及当地企业创新能力的提升起到了重要的作用。然而，从网上技术市场的发展历程与网络信息技术的发展进程来看，网上技术市场的发展步伐明显滞后，尤其随着Web2.0技术与应用的飞速发展，使网络化知识资源迅速增加，网上技术市场的发展更表现出技术滞后性 1 Web2.0环境下知识与知识资源的特点 与Webl.0相比，Web2.0是一成革命性的进化，从而广泛参与的大众博文将传统的动态网页或者静态网页代替，呈现出一种服务器的拥有方对于服务器中的内容不不能够做到有效的控制，网络的平台或者网络媒介成为控制服务器的情况，网站内容额的传播、使用和创新的主体成为全球的用户。在网络应用呈现这种模式的现状，从而使知识资源的特点发生了较大的变化 1.1 知识资源载体的认知能力增强 知识传播在Web2.0环境中具有双向性，参与网络之中的人员是知识的消费者，同时其也是知识的贡献者。这是一种以人为本的网络应用模式与知识管理彼此受益，在新型的网络应用模式下，人们对于网路知识的需求比较大，加之，个人的知识欲望膨胀的也比较厉害，在关注网络信息过程中，会从中提炼出自己有用的知识和信息，从而进行知识的使用和传播，还能够完善自身的知识与能力，在这样的环境下，个人对网络知识和自身知识的认知能力也能够得到较大的提高 1.2 知识资源的活性与群体性的增强 网络知识资源的可利用性增强就说明知识资源的活性得到增强。尤其是对隐性知识资源的有效利用。在网络上平台上，通过知识载体的活动，使得隐性的知识资源得以被释放，从而提高了隐性知识资源的显性化程度，在此基础上，用户获取信息资源的时间得到了减少，并缩短了用户获得信息资源的周期。简易知识的获取和通过网络即时交易知识的获取时间被极大的缩短了，并且降低了用户使用知识资源的成本，有时候还是零成本的使用知识资源。此外，由于Web2.0环境中，知识资源的用户之间的交流和协作的密切性得到增强，在这种情况下，群体智慧成为一种重要的知识资源形式。个人知识在群体智慧之中得到了有效的弥补，其是知识市场中一种新型的知识产品 1.3 知识管理的重点转向知识服务领域 知识资源的服务功能是Web2.0环境中知识管理模式的一个重大重点转变。在这种知识管理的模式中，知识资源的快速提供也是一种较强的能力，在网络平台和知识市场中，这种能力已经成为一种标配。此外，在Web2.0的协同交互技术的基础上，问题求解的难度下降了很多，主要的原因是问题求解次数的增多。刚开始的时候是，对于问题的描述，用户可能会不是很清楚，但是随着其他用户对求解路径的解答就能够获得有效的答案。因此，才会出现问题求解路径的概念在Web2.0环境中。这中路径的主要表现形式是知识资源由一个人向另一个人的传递，也有可能是网络文章的传播，协调和综合的问题求解可能是最终的一种表现。I因此，问题求解是Web2.0平台环境中最有应用价值的服务，这么说的主要依据是存在大量的问题求解的案例 2 基于网上技术市场的知识市场的结构框架 2.1 知识市场的平台层 产品层各类知识产品的管理是知识市场的平台层，同时其还能够提供谢协同交互式的服务平台给用户，大量的知识产品在各地的网络技术市场中得以汇聚，大量的企业需求和问题也得到了汇聚，因而这些资源在知识市场中得到兼容，从而实现各类信息资源的整合，创建更为快速的知识规模效应。原有的网络技术市场是完善这个技术的基础，不同地方网络技术市场的分段式集合能够很好的实现，从而使资源与需求的的广域流动得以实现。最新的计算机技术在平台层实现过程中有所涉及。同时还需要各地政府的参与和配合，为技术市场创造基本的市场情景，从而更好的实现知识的交易 2.2 知识市场的产品层 相对于网上技术市场，知识市场的平台层增加了知识、能力、问题、方案类的知识产品。在原有的网上技术市场，企业通常以占有为目的进行技术的转移、成果的对接及专家的聘任。而在知识市场中，通常是以面向问题而进行的交易活动为主。企业遇到某一技术问题，通过市场寻找具有解决该问题的知识资源进行问题的求解，企业需要支付的是解决问题的开支，而不需承担保存知识资源的成本。因而，求解问题的能力成为知识市场中的一