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多媒体技术在体育教学中的应用探究 　　摘 要：多媒体技术改变了传统的教学方式，能够提高教育教学质量，拓展教学方法。体育教学是学校教育的重要组成部分，应与先进的教学技术融为一体，适应现代体育教学的发展趋势，以进一步推进体育教学手段的科学化、网络化，提高体育教学质量和水平 关键词：多媒体技术；体育教学；应用学生 多媒体课件的制作需要一定的计算机技术，教师的计算机操作不熟练，在课堂上会浪费很多时间，有些学生在多媒体教学中会把图片和视频的演示看做是欣赏节目，注意力不集中，无法理解动作要领，多媒体教学方法会失去作用。因此，教师要根据实际情况进行研究、分析、总结，让多媒体教学方法和体育课堂结合起来，更好地提高体育课堂教学效果 一、多媒体技术能够激发学生的学习兴趣 多媒体技术教学是利用文字、视频、动画、声音结合在一起的功能，增强体育教学的科学性、趣味性、直观性，让学生通过多媒体解决课堂上的运动技术和战术问题，通过这种直观的画面，可以激发学生的学习热情，提高学生的学习兴趣。体育教学中，教师采用多媒体技术，把技术动作的要点、难点和标准的示范动作通过教学软件进行录制，课堂上反复播放，教师再进行讲解和示范，这样的教学效果会很明显。比如，在进行篮球战术教学时，体育教师反复地讲解和示范，学生还会模糊，听不懂，如果通过画面的形式在学生面前演示出来，学生看到的整体效果就会大不相同，通过课上、课后的多次练习，教学效果明显，还可以提高学生的学习兴致，提升学生的学习兴趣 二、多媒体技术功能全面，信息丰富 多媒体有很多功能，一个多媒体的作品是用文本、图片、图形、声音、视频、动画等相互结合起来形成的。熟练掌握多媒体的这些功能，把它应用到体育教学中，清晰、省时、省力，是多媒体教学的最大优点。网络资源的发达带给大家的是无穷无尽的资源，因为网络信息丰富，所以我们可以从网络上学习到很多知识，合理利用网络资源，带给大家意想不到的结果。多媒体技术简单易学，操作方便，熟练掌握这种技术，对于发挥学生的积极性和主动性有积极影响，可以提高体育教学效果 三、多媒体技术能够解决教学中的重点和难点 多媒体教学是一种刚刚起步的教学方法。体育教师通过这种方法可以更加直观地描述和讲解教学内容，对于新的教学内容中的重点和难点，多媒体课件可以发挥它的优势，学生能够更加直观地理解和掌握技术动作要领，效果明显，提高教学效率。比如，掷实心球教学中的难点就是最后出手的技术动作，教师在讲解和示范时，即使讲解得很明白、清楚，出手动作也不容易被学生领悟。然而，多媒体课件可以把清晰的连贯技术动作、分解技术动作，甚至动作的慢动作都呈现在学生面前，经过反复播放，学生对于出手动作的要点理解透彻，进而就能提高体育教学质量 四、多媒体技术能够提升教师的授课水平 每个体育教师都有自己的专业特长，对于学生提出的问题能够对答如流，但是除了自己的特长以外，学生提出的问题可能就回答不上来，因为体育教师并不是所有的体育运动项目都熟悉；体育教学需要给学生做示范动作，若是遇到不擅长的运动项目，教师的示范肯定就不完美，随着教师年龄的增长，让体育教师做他最擅长的运动项目动作示范，有些运动项目也是有难度的。让多媒体技术走进教学现场，这样在授课中，教师自身的不足完全可以解决，多媒体课件可以让学生知道他们不懂的问题，克服体育教师示范动作时存在的问题，也不受年龄的控制，还能把动作示范做得很清楚。多媒体技术教学可以克服体育教师的自身缺陷，解决传统体育教学中解决不了的问题。多媒体技术可以改善备课难的问题，提高体育教师备课的效率，互联网可以提供给广大教师大量有关运动项目的资料，内容丰富，应有尽有。体育教师可以下载运动图片、视频、文字等，经过教师的整理，写好一篇教案轻而易举，而且感觉教案不满意，可以随时修改，达到提高备课的效率和质量，改善体育教学效果的目的 五、运用多媒体技术的几点建议 1.多媒体技术能够提高学生学习的积极性和主动性，激发学生对体育运动的兴趣，让学生在学习过程中获得愉悦和成就感，能够体现教师的主导作用，并能发挥学生的主体作用。建议学校要重视多媒体技术在体育教学中的应用，配备相应课时数量的多媒体教室，如果条件允许，配备电脑，让多媒体技术教学走向室外 2.多媒体技术可以提高体育教师科研能力，开阔视野，掌握更多的体育专业知识，能够提高体育教师的工作效率，减轻负担，提高体育教学质量。建议体育教师要转变体育教学观念，采用先进的教学方法，把多媒体技术应用到教学中，熟练掌握计算机知识和技术，合理利用网络资源，为体育教学方服务 3.多媒体技术能够让学生通过网络资源，开阔他们的视野，获得更多有关体育方面的知识，为学生终身体育意识奠定坚实的基础。教师运用多媒体技术演示的技术动作画面更加清晰、准确，学