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2013新人教版小学一年级数学下册《第五单元简单的计算》教案教学设计第三课时??简单的计算(一)总课时数:授课时间:教学目标? ???1.初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。2.培养学生之间的合作精神。教具准备例5、例6教学挂图教学过程一、复习? ? 口答? ? 1.3元=(? ? )角? ? 50角=(? ? )元2.8元=(? ? )角? ? 70角=(? ? )元二、新授? ? 1.教学例5? ? 出示例5挂图，提问:“这是几元几角?”学生回答后，教师板书:l元2角，接着问:1元可以换成多少个角?1元2角是多少角?你是怎样想的?学生试回答后，教师说明:1元是10角，l元2角就是l0角加2角等于12角。板书1元2角=12角。? ? 2.教学例6? ? 出示例6挂图知道什么?说一说问题是什么?怎么解决?5角+8角是几角?(5角+8角=13角)教师问:还可以怎样表示13角?教师板书:5角+8角=13角=1元3角。(2)例6第二小题学生尝试完成，然后提问:你是怎么想的?教师强调:元、角计算，只有在相同单位情况下才能相加。三、巩固练习。? ? 1.课本第57页“做一做”。? ? 第1题学生独立完成，说给同桌的同学听，你是怎么想的。? ? 第2题:学生先做，教师巡视，提问个别同学，集体订正。? ? 2.练习十三第1、2、3