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- 2017-05-29 发布于重庆
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《一次函数复习》1课时
1.课标解析
一次函数是初中阶段学生初次接触到的函数知识,它是在学生学习了一元一次方程,一元一次不等式、二元一次方程组的基础上进行学习的。它是学生学习反比例函数、二次函数的基础与条件,是数形结合思想的一种完美体现,在整个数学知识体系中具有不可替代的作用。同时,一次函数也是学生利用变量知识解决实际问题的一种数学模型,是学生了解物质世界变化规律的一种思维方式,
2.知识目标
了解一次函数的概念,掌握一次函数的图象和性质;能正确画出一次函数的图象,并能根据图象探索函数的性质;能根据具体条件列出一次函数的关系式。
让学生经历知识的梳理过程和归纳总结过程,加深对数形结合的数学思想理解,强化数学的建模意识,提高利用演绎和归纳进行复习的。
(2)考查学生对“由形到数”和“由数到形”的感知能力和抽象能力。
教学过程
(一)、知识回顾:?开门见山地给出一次函数的定义,图象和性 质。
(二)、提出“六求”:本单元的知识点比较繁多,且地位比较重要。因此,我“六求”
1、求系数(指数):
例1、已知函数y=(k-1)x + m-2
若它是一个正比例函数,求k , m的值。
若它是一个一次函数,求 k , m的值。
分析:这类题目考察对函数解析式的特征的理解,在讲解时要突出两:一是一次函数中自
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