大话西游之说妖道魔(课外阅读教案).docVIP

大话西游之说妖道魔 -----《西游记》阅读指导课 设计思路： 1. 《西游记》是我国“四大名著”之一。它不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的艺术宫殿。但小学生阅读原著往往会遇到很多的障碍，以至于一些学生对于阅读这样的大部头书籍产生畏难心理。本节课带领学生以轻松的“聊书”形式，品读出《西游记》的有意思，激发学生阅读经典名著的兴趣。 2. 《西游记》中不仅生动刻画了唐僧、孙悟空等主要人物，也塑造出一群形形色色的妖魔鬼怪。本节课的阅读交流围绕着说妖道魔展开，希望这另辟蹊径的阅读视角能给学生今后的阅读带来启发。经典名著值得反复阅读品味，换个角度看问题，会读出不一样的精彩。 3.《西游记》中的妖魔除了具有妖的共性，都有着独特的个性，一些身上还闪现着人性和人情之美。引导学生抓住原著片段从多个角度品读妖魔复杂多样的个性特征，能让学生感受作者丰富神奇的想象力和独具匠心的构思，学会阅读古典文学原著的方法。 1.在说妖道魔的过程中，学习用概念图梳理人物关系，初步理解《西游记》主题； 2.在品读语言文字，多角度感悟人物形象的过程中，学习阅读古典文学原著的方法； 3.在有意思的品读、聊书中，领略经典名著的魅力，培养对经典名著的阅读兴趣，感受祖国文化的博大精深，