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- 2017-05-29 发布于重庆
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小学一年级写字教案上册
教学内容 准备课
教学目标
(三维目标 综合表述)
初步掌握写字知识及写好字的方法,认识 田字格;学习正确的写字姿势及执笔姿势;认识书写工具,知道如何使用和保管书写工具。
重 点 认识田字格,学习正确的写字姿势及执笔姿势。 难 点 掌握正确的书写坐姿及执笔姿势。 教学准备
教师:铅笔、钢笔、毛笔、画有田字格的黑板、投影仪
学生:铅笔 课 型 新授 授课日期 教 学 过 程 一、组织教学
二、导入新课
(一)概述,使学生初步了解学习写字的意义。
1.祖国的语言非常美,学好祖国的语言,写好汉字,终生受益。
2、人际的交流和日常生活离不开写字,写好字能多方面地开发大脑的潜力,促进智力的发育,也有助于培养良好的行为习惯。
(二)认识书写工具及田字格。
1.教师出示几种典型的铅笔、钢笔及毛笔,告诉学生这些都是书写工具,小学生从一年级开始用铅笔写字。
2.简单讲述铅笔的使用及保管方法,对学生选用什么样的铅笔,
2.出示插图,引导学生观察。太阳高照,农民伯伯在农 复 备
教 学 过 程 田里耕耘。实物投影田字格,指导学生观察田字格,认识横中线、竖中线、左上格、右上格、左下格、右下格,告诉学生开始学习写字要利用田字格。
4.教师指导学生读儿歌,一边指着田字格相应的位置,一边背诵儿歌。
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