德慧幼儿园国学特色-《弟子规》-总教案.docVIP

德慧幼儿园国学特色-《弟子规》-总教案 （一）课程理念： 《弟子规》被誉为“人生第一步，天下第一规”，全文虽然仅有1080个字，360句，却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学概括得淋漓尽致强调教育的是先学做人、后学做事，也就是先培养德行，后学习知识技能，这完全符合“育人为本，德育为先”的教育方针。学习践行《弟子规》能奠定孩子完美人生的基础有利于学生继承中华民族的优良传统，有助于培养学生良好的道德观念和行为习惯。所以，我校以科学发展观为指导，把《弟子规》渗透到课堂教学中，作为我校校本教研的主要工作。下课时说:老师您辛苦了见到长辈问好? 放学到家后要说声：妈妈（爸爸、爷爷、奶奶） 我回来了 注：好（○） 一般（□） 差（△） 本周实践内容 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 1、答应别人的事一定做到。（凡出言，信为先） 2、与长辈说话，看着他们的眼睛。（对尊长，视勿移） 3、帮长辈做力所能及的事情，比如擦桌子、端碗筷、整理鞋子等等。（亲所好，力为具） 4、每天通读弟子规1遍（宽为限 紧用功） 家长回复：（您孩子这一周表现得怎么样？您对我们的课程有什么建议和期望？……） 老师回复： 附件2：课程评价（效果验收，由教研组长督导完成） 建议抽查班级，算入绩效（有待商榷） 基本礼仪完成学生比例（%） 学生国学礼仪完成情况（小班） 九月 十月 十一月 十二月 一月 学期 1、见人鞠躬问好 94% 2、使用礼貌用语（递水说谢谢，不客气等） 3.愿意帮助他人 4、在家擦桌子、端碗筷、整理鞋子等等（建议与家长沟通询问） 5、弟子规学习情况 学生国学礼仪完成情况（中班） 九月 十月 十一月 十二月 一月 学期 1、见人鞠躬问好 94% 2、使用礼貌用语（递水说谢谢，不客气等） 3.愿意帮助他人 4、在家擦桌子、端碗筷、整理鞋子等等（建议与家长沟通询问） 5、对传统节日的理解 6、愿意主动为集体做贡献 7、弟子规学习情况 学生国学礼仪完成情况（大班） 九月 十月 十一月 十二月 一月 学期 1、见人鞠躬问好 94% 2、使用礼貌用语（递水说谢谢，不客气等） 3.愿意帮助他人 4、在家擦桌子、端碗筷、整理鞋子等等（建议与家长沟通询问） 5、对传统节日的理解 6、愿意主动为集体做贡献 8、认真倾听他人 7、弟子规学习情况