天津耀华中学2015届高考地理冲刺讲义1 天津试题的特点之考核内容、设置情景.doc

天津市耀华中学2015年高三地理冲刺讲义1（天津试题的特点之考核内容、设置情景） 第一．天津试题的特点 天津高考地理试题的特点 考核知识点 所占分数比例 气候 15.25% 聚落 11.25% 生产 10% 灾害 9.25% 环境 9.25% 旅游 9% 一．考核内容 ●从知识点看：突出主干内容及选修知识。 ●从自然、人文看： 自然与人文地理基本持平； 自然地理侧重核心、难点、特色； 人文地理侧重生产、城市、人地关系。 ●从系统、区域看：系统地理为主，区域占一定比例； 区域地理以中国地理为主。 二．设置情景 考核知识点 所占分数比例 占总比例 气候 15.25% 49.125% 地球运动 7% 地图 6.25% 灾害 4.625% 资源 5.5% 水文 3.5% 地形 4.5% 生物自然带 2.5% ●图示多样、无图不考。 ●综合题基本以区域为背景。 ●材料多真实化、导向性强。 ●体现时代性、地方性。 例1.【系统地理】【联系实际】【容易忽视】某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答3~4题。 3．【判断原理能力】据图2判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区（ ）。 A．陆地相对上升 B．海水沉积作用加强 C．海面相对上升 D．海浪侵蚀作用加强 4．【容易忽视】在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是（ ）。 A．比例尺不变，适当扩大图 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C．比例尺不变，适当缩小图 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺 例2.【区域地理】图3是我国“十二五”中规划的生态功能区（以保护林草、湿地和生物多样性等为主的区域）分布图。结合图文材料，回答6~7题。 6．对下列各组生态功能区自然环境共同特点的描述，符合实际的是（ ）。 A．ab—草原广布、温差大 B．bf—地表崎岖、降水少 C．ce—光照充足、风沙小 D．dg—气候湿润、林地多 7．下列生态功能区中，规划目的以保护湿地、涵养水源为主的是（ ）。 A.c B.d C.e D. f 例3．【区域背景】（04天津）36.（25分）阅读我国某区域地形剖面图及相关气候资料，回答问题。 （1）【针对弱点】（甲、乙两城市气候的大陆性哪地更强？请用图表中的数据加以说明。（10分） 甲城市气候的大陆性强，甲城市年较差大，约46.7℃，年降水量少，约320mm，乙城市年较差小，约42.4℃， 年降水量大，约90mm。 （2）【针对弱点】相关资料表明 ，甲、乙两城市每年接受到的太阳辐射总量基本相同。为什么？（10分） 甲城市比乙城市纬度高，但夏季日照时间长，地处半干旱地区（非季风区），晴天多，接受到的年太阳辐射总量与乙城市相当。 （3）据图文信息判断出C山脉的名称。（2分） 大兴安岭。 （4）写出适宜A、B、C三个地区发展的主要农业部门。（3分） A地──畜牧业，B地──种植业，C地──林业。 例4.【区域背景】【综合分析】（08天津）36.（34分）结合甲、乙两区域图（图9），回答问题。 （1）甲区域东南部易发生地震，其地质构造条件是_____________；易发生滑坡的地形条件是____________。（4分） 多活动断层（近板块交界处）。 山高坡陡。 （2）a城是历史文化名城。甲区域铁路的修通，加快了该城___________业、__________业的发展，这将促进地区间的文化交流。为了保护优美的环境，a城应充分利用本区域的________、_______等新能源。（8分） 旅游；商（服务、手工） 太阳能；地热能（风能） （3）【描述能力】【答案限制】甲区域的城镇分布有明显特征。请你归纳出三点。（6分） 主要分布在东部；沿交通线分布；沿谷地（沿河流）分布。 （4）【获取信息能力】甲、乙两区域环境人口容量不同，主要取决于两区域资源的差异。为了证明两区域耕地、淡水资源存在着差异，你应重点阅读图中哪几个方面的信息？请归纳：_____、____、____、_____。（8分） 地形（山地、高原、平原的比重）；地势（海拔高度）；河流密度（不同河段的径流量）；纬度位置；海陆位置。（答出4个方面即可） （5）乙区域北部河流比南部河流的水能丰富，而世界著名的水电站b却建在南