安徽省六安市舒城中学2016届高一数学暑假作业10 文.doc

安徽省六安市舒城中学2016年高一数学暑假作业10 文 第十天 完成日期 月 日 学法指导：1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义。 2.理解平面向量数量积与投影的关系，向量的夹角。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1. 设、是平面直角坐标系内分别与x轴、y轴方向相同的两个单位向量，且， ，则△OAB的面积等于 （ ） A 15 B 10 C 7.5 D 5 2. 设向量a，b满足＋b|＝，|a－b|＝，则a·b＝、，其中常数＞0，点P在线段AB上．且＝（0≤t≤1），则·的最大值为 （ ） A B C D 4. 已知向量（1，0），（0，1），（R），向量如图所示.则 A．存在，使得向量与向量垂直 B．存在，使得向量与向量夹角为 C．存在，使得向量与向量夹角为 D．存在，使得向量与向量共线中，，，，若，则的形状是 （ ） A．．．．已知关于x的方程，其中非零向量，且向量不共线，则该方程 ．至少有一根 ．至多有一根．有两个不等的根 ．有无数个互不相同的根的三个顶点分别是， 重心，则的值分别是 （ ） A．．．． ①，且与夹角为锐角，则； ②点是三角形所在平面内一点，且满足，则点是三角形 的内心； ③若中，，则是钝角三角形； ④若中，，则是正三角形， A． 0 B．1 C．2 D．3 二.填空题 9. 如图所示，在等腰直角三角形AOB中，OA＝OB＝1，＝4，则(－)＝____________已知菱形ABCD的边长为2，∠BAD＝120，点E，F分别在边BC，DC上，BC＝3BE，DC＝λDF.若＝1，则λ的值为________设＝(3，2)，＝(2，4)(O为坐标原点)，点H(m＋2，m－1)为△ABC的垂心，则m＝________，则等于 ； 三.解答题（应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 13.如图，在△ABC中，已知，PQ=2BC，点A为PQ中点，若 的夹角变化时，的最大值为4，求△ABC的面积. 14.设平面内两个向量与互相垂直，且，=1，又与是两个不同时为0的实数， (1)若与垂直，求关于的函数关系式 (2)求函数的最小值. 15.在平面直角坐标系xOy中，已知点A(－1，－2)，B(2，3)，C(－2，－1)．(1)求以线段AB，AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长； (2)当k＝－时，求(－k)·的值．已知平面向量a，b，c满足a＋b＋c＝0，且a与b的夹角为135°，c与b的夹角为120°，|c|＝2， |a|. 17.高考链接 [2014·安徽卷] 已知两个不相等的非零向量a，b，两组向量，，，，和，，，，均由个a和个b排列而成．记S＝x＋x＋x＋＋，S表示S所有可能取值中的最小值，则下列命题正确的是(写出所有正确命题的编号)．有5个不同的值若a⊥b，则S与|a|无关若a∥b，则S与|b|无关若|b|＞4|a|，则S＞0若|b|＝2|a|，S＝8|a|，则a与b的夹角为 9. －= ； 13. 设，则与夹角为， ∴当取最大值时，有 ， ∴△ABC的面积 14．(1)因为a、·b＝、·y＝＋－·(－＋＝? －－－·b＋·b＋－＝∵|a|＝＝·b＝∴－＋－＝＝＝－＝－－∴＝－ 15. (1)由题意，得＝(3，5)，＝(－1，1)，则＋＝(2，6)，－＝(4，4)．故所求两4，2(2)∵＝(－2，－1)，－k＝(3＋2k，5＋k)，(－)·＝(3＋2k，5＋k)·(－2，－1)＝－11－＝－，∴(－k)·＝－11－5k＝0. 17. ②④ 4 Q C B P A Q C B P A