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- 2017-05-29 发布于陕西
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动词和动词短语的含义之多会令考生感到无所适从,高考常涉及对熟词新义的考查,对考生提出了新的要求,也体现了课本与高考的差距。因此在学习过程中,我们一定要做到:
1.对词汇短语的学习不应局限于课本所出现的含义,要注意一词多义以及从本义向引申义的扩展。
2.平时要留心积累。处处留心皆学问,要善于从熟悉的单词或短语中发现“风景”。
3.要备有一本实用的词典,最好是英汉双解的,并做到“勤查广记”,争取做到“磨出一手老茧,翻烂一本词典”。
4.注意词的各种含义间的渗透和连贯。
该部分常考的命题形式:
(1)动词词义的辨析
(2)动词短语的用法及区别,常考的形式有:
①同一动词+不同介词/副词
②不同动词+同一介词/副词
③兼而有之
(3)单个动词与短语动词放在一起的具体运用
(4)动词或动词短语后的结构,以及由动词构成的习语和惯用法
热点题型一 几组常见动词的辨析
例1、 Emergency line operators must always________ calm and make sure that they get all the information they need to send help.
A.grow B.appear
C.become D.stay
【答案】D
【解析】grow逐渐变得;appear(表面上)好像;become变成
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