江苏宝应县画川高级中学2015届高考地理 总论复习.docVIP

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  • 2017-05-29 发布于湖北
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江苏宝应县画川高级中学2015届高考地理 总论复习.doc

总论 高考综合题答题分析【前言】:以下答题指导只是为你提供每一类问题解答思路而已,同学们在具体答题时,要适当增减一些内容,使答案更加完美。另外,有些知识难免遗漏,请同学们在学习过程中给予及时增补。 总指导:心态平稳、审题第一、构建模型、列出思路、规范作答 要答好地理题,你一定要熟记以下地图,这是做题的基础。 ★★★必背图形★★★ 经纬网,各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图,因为这些年高考都是只画经纬线出来让考生来做题的。 世界地形图。注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。 世界气候分布图。 世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 世界洋流分布图。 世界自然带分布图。 板块构造图。 世界各地主要城市及其气候类型。 世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。 中国各地形区的经纬度。(东北平原,华北平原,黄土高原,长江中下游平原,东南丘陵,云贵高原,四川盆地,青藏高原,塔里木盆地,准葛尔盆地,内蒙古高原,河西走廊,秦岭,台湾岛,海南岛,北回归线,25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区)。 11、气压带和风带分布图。 12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、内流区与外流区分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 13、各种光照地球图的判读方法。 14、各种等值线图的判读方法。(如等温线、等压线、等降水量线、等高线等)。 答题总的原则 1. 常见的题目类型: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想,一是自然原因,二是人为原因。 自然因素包括位置(经纬度位置、海陆位置)、大气环流(气压带和风带和季风环流)、地形、气候(光热水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源(原料)、能源(燃料)、土地等; 人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面回答、 (3)回答条件分析类和评价类问题时,注意应答出有利条件和不利条件。 2. 作答地理综合题。应注意有序性:学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。 3. 作答地理综合题,应注意回答的逻辑性:弄清各点作答的先后顺序:不出现答案中自相矛盾的地方。问什么就答什么。当然,掌握基础知识是前提。答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。 二 综合题分析方法与技巧 一,地理综合题主要题型 1,、填空式综合题,识记,判断,计算器等。要求;答案唯一,表达精确,切忌大包围。 2,,简答式综合题(可分为三种类型)即 A.描述性简答题;特征,分布,规律等 B.阐释原理的答题;成因分析,分析评价,区位分析,区域比较等 C.开放型答题;问题措施,看法建议等 二.简答题解题规范; (一)五步操作程序; 1.细审题干。要求;定问题,定中心,定角度 做法;三审;一审问题,二审材料,三审题分,画出关键词,修饰语,限定词,提取题目相关信息。 举例;从大气环流角度,解释两地气候特点及成因-----成因类 分析图示地区种植棉花的有利自然条件-----因素类 综合图示地区的地形,评价该地区的农业发展条件----评价类 2.列出模板(见后《简答题模板集》) 3.仔细筛选。根据限定词筛选,根据所在地区筛选,根据地理事物特性筛选,根据题目提供的材料筛选 4.酝酿语言。先自然,后社会经济,先主要,后次要,先自身原因,后其他原因(先主后次,先上后下,先内后外) 5.书写答案。地理语言(避免大白话)套装语言(不用自造语句),逻辑语言(不得互相矛盾)精炼语言(不要同样意思,反复啰嗦诉说)一语中的(语言不绕弯子) (二)常见词语的把握和答题要求 1.一般地按宾语可将地理综合题归纳为; (1)原因,成因(自然,认为) (2)条件(有利,不利) (3)影响(正面,负面) (4)区位(自然,社会经济,技术) (5)效益(经济,社会,环境) (6)措施(生物,工程,技术) (7)评价(积极,消极) (8)要素(总量,结构) (9)重大工程意义(两端,中间)或(政治,经济,民族,国防) 2,主要答题思路类型 特征类型 答题思路 区域特征 (整体性特征)1自然地理特征+2人文地理特征+3主要环境问题 自然地理特征 1位置2地形地势,地貌地质3气候4河流湖泊(水文)5生物(主要是植被6土壤7资源和灾害(状况) (如何描述一个地区的自然地理特征;1地形(地貌)以什么为主2气候类型是什么,特点是什么3河流的水文特征是什么4植被类型是什么5土壤类型是什

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