中二班班级工作计划李军 .docVIP

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中二班班级工作计划李军 .doc

  中二班班级工作计划李军 [中二班班级工作计划李军]一班级情况分析 1、班级概况 我班原来有44名幼儿,本学期会有4名幼儿留下继续小班,中二班班级工作计划李军。经过小班的学习,大家基本生活能够自理,学习能力有所增强。但也存在一些薄弱的地方,如幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能安静地听别人讲话方面比较欠缺,、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,许多幼儿还时常依赖老师和家长,需要进一步培养。 2、家长情况 通过去年的家长工作发现,我班家长对班级的教育工作还是较重视和配合,参与的积极性也较高积极为幼儿准备学习所用的材料,但也有家长由于平时工作比较繁忙,没有足够的时间参加班级内的各种活动,缺少与老师正面接触,而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会,造成交流上的不足。 二、本学期的教学目标 1、引导幼儿能大胆的参加体育活动,动作协调,学习收拾整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的运动能力和自我保护能力 2、学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做(如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等),有初步的独立生活能力。 3、爱父母、老师、长辈,会关心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、关心他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事,有初步的劳动习惯。 4、初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往,体验合作、分享的快乐。 5、能注意倾听别人讲话,会说普通话,喜欢参与听说活动,会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与请求,能较大方、有礼貌地与周围人交谈。 6、喜欢参加探索、操作活动,能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现,具有初步的观察比较分析能力、探索操作能力,工作计划《中二班班级工作计划李军》(..)。 7、喜欢参加数学活动,对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣,会进行简单的分类、排序、比较等智力活动,培养幼儿主动、专心地进行数学操作活动。 三、保育方面 (一)个别幼儿教育工作措施 1、与家长多沟通、多交流,及时反馈,做到家园同步教育。 2、鼓励幼儿大胆与老师、同伴交往。 3、以表扬、鼓励为主,肯定孩子的点滴进步,激发孩子的自信心。 4、通过故事、儿歌、环境创设、家园配合等形式教育幼儿注意安全,学习简单的自我保护的方法,初步培养幼儿安全意识。 (二)认真执行幼儿园各项保育工作制度,如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等,严格按要求执行。 (三)不浪费每个教育楔机 1、培养孩子主动跟教师反映身体状况的习惯,不舒服及时跟教师说。 2、在一日生活的各个环节中,孩子能够自己完成的教师绝不代劳,不浪费每一个教育锲机,让孩子通过自己动手服务得到心智的提高。 3、保育工作中,通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高自己的能力。 五、安全教育 1、认识日常生活中安全标志 (1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 (2)了解紧急电话的用途 认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿安全意识, 3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。 2、安全活动 (1)教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 (2)进餐午睡安全 知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯) (3)生活安全 教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 (4)药品管理安全 请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。 (5)接送安全 来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。 (6)简单自救方法

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