中班班主任年度工作总结及教学总结 .docVIP

　　中班班主任年度工作总结及教学总结 [中班班主任年度工作总结及教学总结]工作总结 　　 本年度，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩，中班班主任年度工作总结及教学总结。通过本年度测查及平时的观察我们两个老师，从幼儿的身体、认知、社会性和家长的方面，对班级情况做了分析。 　　一、幼儿情况： 　　1、身体发展方面： 　　A、自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠智能管理自己的被褥衣物。 　　B、大肌肉动作：幼儿的大肌肉能做发展较平衡，能协调地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少部分孩子能左右手怕球。 　　C、小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜欢使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如，有些小朋友的坐姿欠佳。 　　D、自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 　　2、认知发展： 　　A、智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。 　　B、数概念：会按大小、长短、高低等特性排序，会按规律进行排序，能收口一致点数10以内的物品，能辨认4-