习作课《妈妈的爱》教学设计 .docVIP

　　习作课《妈妈的爱》教学设计 [习作课《妈妈的爱》教学设计]习作课《妈妈的爱》教学设计 饶平师范实验小学詹巧新 一、教学目标： 1、激发学生的兴趣，引发学生写作的热情和愿望，习作课《妈妈的爱》教学设计。 2、引导学生在生活中挖掘写作素材，选择素材表现妈妈的爱。 3、指导学生把事例写具体，表达真情实感。 二、教学重点： 激活学生的生活经验，指导学生选择生活中的真实事例来表达妈妈的爱。 三、教学难点： 指导学生把事例表达清楚、具体，写出真情实感。 四、教学准备： 1、多媒体课件。 2、回忆生活中妈妈关爱自己的事例，简单地写在预习纸上。 3、阅读有关母爱的文章，搜集有关母爱的诗句、名言、歌曲、视频。 五、教学过程： (一)创设情景，激活生活经验。 1、师导入：记得一位作家曾说过：母爱就如空气般无处不在。妈妈的爱体现在哪里呢?下面我们一起来欣赏一首诗歌《妈妈的爱》。请同学们认真地看，仔细地听，尽情地打开记忆的闸门，一边看一边想，诗歌生活情景让你想起来妈妈的哪些事情? 2、播放诗歌朗诵：《妈妈的爱》，教案《习作课《妈妈的爱》教学设计》(..)。 3、妈妈的爱是一股清凉的风，是一把遮雨的伞，是一串关怀的泪，是一个甜甜的吻。妈妈的爱，就藏在这一个个平凡的细节之中。 (二)头脑风暴，开拓思路 1、你觉得妈妈对你的关爱体现在哪些事情上? 2、引导学生回忆妈妈关心自己的事情，相机引导学生从生活中、