苏教版小学语文一年级（上）教材分析惠靖淼.ppt

苏教版小学语文一年级(上)教材分析 惠靖淼 一、教材特点分析 1．博采众长，富有新意。 2．简化头绪，减轻负担。 3．突出重点，便教利学。 二、教材主要内容 1、培养良好的学习习惯 2、汉语拼音 3、识字 4、课文 三、“习惯篇”的编排及特点 ?本册“习惯篇”的主要内容有两个：一是保持正确的读写姿势；二是爱惜学习用品。 在教学时要指导学生看懂图意，知道为什么要有正确的读写姿势，以及正确的读写姿势是什么样的。还要结合实际，进行反复的严格的训练。 习惯篇教学建议 凭借教材，努力培养学生良好的学习习惯。 从微小处抓起，?重示范、抓“一寸”。 运用榜样示范，指导学生仔细观察。 坚持反复抓，抓反复，并注意课内外、校内外的沟通。 采用各种方式激发学生养成良好习惯的兴趣。  四、“汉语拼音”教材的的编排及特点 “汉语拼音”共安排15课，分5个单元。?每课一般包括5个部分：(1)字母和配合字母教学的情境图、表音表形图； (2)汉语拼音书写教材；(3)音节拼读练习；(4)拼音词和与之相配的插图；(5)有关的拼音词、拼音句练习。 在学习程序上，采取了拼音、识字“双线并进”的编排方法 “汉语拼音”的教学策略 1 正确使用“情境图”与“语境歌”：在使用“情境图” 、“语境歌”时，要防止出现两个