2015年玉林市中小学教师系列专业技术资格评审评分标准要点.pdf

2015 年玉林市中小学教师系列专业技术资格评审 评分标准 一、学历（20 分） 各学历层次赋分如下: 学历档次 研究生 本 科 大 中 分 数 双学士 学士 专 专 有学位 无学位 无学位 学历与专业关系 学位 学位 对口或 全日制教育 20 19 19 17 16 15 14 相近专 业 函授、自考等 19 18 18 16 15 14 13 最后学历的专业与申报学科不相符时，申报副高级的至少应在该 学科岗位任教一年以上。 二、专业工龄（15分） 从事教育教学工作年限，前10 年每年 1 分，第11 年后每年0.5 分；其中，现今在乡镇学校从教的，其在乡镇学校从教的经历每年再 另加0.2 分。此年限按周年计算。 三、资格年限（10分） 取得现专业技术资 的年限，每年1 分。此年限按周年计算。 四、年度考核（10分） 以2010-2014 年度考核为依据，年度考核优秀每年2 分，称职每 年1.6 分。 五、继续教育（5 分）： 1. 完成 2000-2014 年中小学教师继续教育任务（申报高级），完 成2011-2014 年中小学教师继续教育任务（申报中级），2.5 分； 2. 2009－2013 年中小学教师继续教育结业证书，0.5 分； 3. 2015 年公需科目《生态文明与可持续发展》培训合格证，1 分； 4. 2014 年公需科目《信息技术与信息安全》培训合格证，1 分。 六、业务工作先进（10分） 业务工作先进主要指针对教育教学教研工作评选的先进 （优秀）， 该荣誉证书应由各级党委、政府或教育行政部门 （含同其他部门联合） 1 授予，必须是取得现职称以来获得的业务先进才能给分，同一个年度 （获得业务先进的时间以落款为准）只计算得分最高的一次。业务工 作先进 得分奖项累计不能超过最高得分项对应的限分数值。 级别 级别界定 类别 给分 限分 奖项举例 （部分） 全国模范教师、劳动模范、优秀(先进)教师，优秀(先进)教 一类 8 10 育工作者，优秀德育工作者、优秀(先进)班主任 党中央、国务院、国 全国优秀团干、优秀（先进）少先队辅导员、青少年科技辅导 家教育部 （含同其他 国家级 二类 4 10 员，教研、课改、高中教育、初中教育、小学教育、幼儿教育 部门联合）面向全国 、继续教育等先进 （优秀）个人 评选的先进 各学科先进 （如艺术、心理健康教育）、普实、语言文字等各 三类 2 6 种临时性工作先进