09.08.22塑教育工作者形象塑造的理论与实践.pptVIP

教育工作者形象塑造的理论与实务——知识化、信息化、全球化背景下的教育问题 人是什么？？… … 人是一切社会关系的总和 衡量一个人社会关系的两个重要指标 人为什么而活着？ 伊壁鸠鲁： 幸福等于身体的无痛苦和灵魂的 无纷扰。 如何获得健康与快乐？ 关 系 关系从那里开始？ 注意（眼球） 注意（力）是全球化时代真正的稀缺资源 竞争是资源变得稀缺的根本原因 识时务者为俊杰！ 当今时代最大的时务是知识化、信息化和全球化 知识爆炸时代全世界的知识总量,七到十年翻一番。 知识的陈旧率不断增大。在人的一生中，大学阶段只能获取所需知识的10%至20%，其余80%至90%的知识，都要在工作中不断学习才能取得。 我国科技工作者队伍数量增长快，科技人力资源数量从2002年的2959万人增长到2007年的5160万人，增长74%。  当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，近50年来人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。 当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快，近50年来人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。 联合国教科文组织的埃德加·