湖南省新高考背景下普通高中教育教学改革摭谈.pdf

l本刊关注 ·思想前沿主持人：羹 lE—maiI：CSjkyiP@163．COm 编者按：2016年9月，湖南省教育学会受省教育厅委托，常务副会长汤汉文、副会长兼秘书长 陈达道、副会长兼学术委员会主任常力源分别带领专家组，采取实地走访、召开座谈会、现场考察、 课堂观察、问卷调查、查阅资料、个别访谈和电话回访等方法，分别对长沙市与株洲市、常德市与 娄底市、张家界市和湘西自治州等地教育行政部门、教育科研部门和 18所城区普通高中、18所农村 普通高中进行了为期半个月的考察调研，对新高考背景下我省普通高中教育教学改革探索及初步经 验、存在的主要 问题有 了基本的了解。为此，本栏 目就调研基本情况和结果进行专题报道。本期主 要报道改革的几点经验 ，其他方面拟在最近分期刊发。 湖南省新高考背景下 普通高中教育教学改革摭谈 ■李志宏 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意 中、到高中 12年一贯的学生综合素质评价操作实 见》和湖南省人民政府印发的 《湖南省深化考试招 施体系；重点开发了学生、教师、家长、机构等多 生制度改革实施方案》的相继出台，先行步人深水 元评价主体的专业评价技术平台，将高中学生综合 区的上海 、浙江的课程教学改革经验的示范，推动 素质评价的内容维度、关键写实记录、评价周期及 了我省普通高中教育教学改革发展。目前，我省高 评价标准与结果运用 ，通过电子平台实现基于大数 中教育教学改革初步经验主要表现为如下几个方 据背景下的价值判断与高校的招生录取；同时重点 面 ： 解决了综合素质评价的过程性写实管理与满足高校 招生的现实难题。二是高中生职业生涯规划指导实 课程教学改革的区域性开展和学校的自主探索 施早、效果好。高中学生职业生涯规划教育是高中 长沙市作为教育部中小学教育质量综合评价改 新课程实施的一个亮点，也是我国目前高中教育的 革国家级实验区，立足本市实情，就我省普通高中 一 个盲点。2007年湖南省刚启动高中新课程实验， 课程改革和高校考试招生制度综合改革，先行先试， 长沙市教育局会同市教育科学研究院，在长沙县一 在高中学生学业质量与非学业质量 (学生综合素质 中、大同小学、师大附中星城实验中学 ，以及相关 评价 ，含学生生涯规划指导)评价的研究与实践上 幼儿园选点布局 ，试行从幼儿园到小学、到初中及 初步形成了成果。一是新高考改革中的难点——高 高中县市区学生职业规划指导研究。目前长沙县一 中学生综合素质评价实践研究取得关键突破。依据 中已经成为全国普通高中学生生涯规划指导的名 《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评 校，2016年全国高中生涯规划指导现场会就在长沙 价的意见》 (教基二 [2014]11号 )及湖南省普通 县一中举行。长沙县一中会同东北师范大学，借助 高中学生综合素质评价实施指导意见的具体要求， 全国教育科学规划重点立项课题 “基础教育合理发 依托我市中考评价的实践，整体建构了基础教育阶 展的理论与实践研究”，推出了自己的实践研究成 段学生综合素质评价指标框架，打通了从小学到初 果——由教育科学出版社出版的 《生涯规划指导》。 2017·D 4 思想前沿 同时大同小学以此项 目立项教育部 “十三五”教 中的数学、物理、化学 3个学科，株洲市二中的地 育科学规划重点课题。三是高中学业质量评价正 理学科 已经开始学生选课走班教学试水。株洲市二 在借鉴与超越。省政府印发了 《湖南省深化考试 中、八中、十三中、南方中学、九方中学等普通高 招生制度改革实施方案》。2016年全国高考卷的 中已经开始学生生涯规划教育尝试。为了使新高考 采用，使长沙市高中生学业质量评价与全国其他 导向的课程教学改革实现 “因材施教”的教育理想， 29个国家实验区站在了同一起跑线 ，也迫使长沙 让不同发展水平的学生得到良好发展 ，株