江西省九江市第一中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题.docVIP

九江一中2015—2016学年下学期期中考试 高二生物试卷 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共90分，答题时间90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2．第Ⅰ卷（选择题）答案必须使用2B铅笔填涂；第Ⅱ卷（非选择题）必须将答案卸载答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束，将答题卡交回，试卷由个人妥善保管。 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（本题包括30小题，第1～20题，每题1分，第21～30题，每题2分。） 1．下列生理过程发生在人体内环境的是 A．葡萄糖的氧化分解 B．胰岛素的合成 C．抗体和抗原的结合 D．食物中蛋白质的分解 2．下列关于内环境理化性质的叙述中，正确的是 A．渗透压的高低主要与内环境中所含物质颗粒的多少有关 B．温度、渗透压和PH均能直接影响酶的活性，进而影响代谢活动 C．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是 A．生成与回流的组织液中氧气的含量不等 B．血浆和组织液之间不断发生组织液的生成与回流，并保持动态平衡 C．血浆中的葡萄糖经毛细血管动脉端进入组织液 D．肌细胞无氧呼吸产生的乳酸经毛细血管静脉端进入血液 乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合后会引起心跳减慢。当兴奋通过神经——心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化A．迅速产生局部电流????? B．对Na+和Ca2+通透性增加C．对乙酰胆碱通透性增加???????D．对Cl-、K+通透性增加 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 A寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热 B高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡 C饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡 D 6．下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是 A．面对病原体时，身体特异性免疫启动的时间较非特异性免疫早 B．T细胞会辨识裂解被病毒感染的细胞 C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化 D．下列有关生命活动调节的描述，错误的是 A．神经元之间的信息传递与细胞膜的结构特点有关 B．细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加 C．甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响 D．用赤霉素处理大麦种子，使其无须发芽就可以产生α-淀粉酶 A．因巢菜数量不断减少，调查其种群密度时应在植株密集处多取样方 B．此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势? C．此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一枝黄花的竞争有关 D．加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力，故其在此地将持续呈“J”型增长?? 9．下列有关生长素的叙述，正确的是 A．植物细胞成熟度会影响到生长素作用的发挥 B．顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制 C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 D．植物向光性现象能体现生长素作用的两重性 10．下列有关生物群体内容的叙述，错误的是A．种群数量达到K值后，其增长速率不可能为负值 B．标志重捕法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 C．依据种群年龄组成可预测种群数量的变化趋势 D．果园中昆虫种类适当增加能提高果园11．用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如右图．其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量．下列相关叙述的是A．实验结果表明，2，4-D生根B．插条生根的最适浓度C．图示说明实验中2，4-D浓度关系为a＜b＜cD．实验结果可说明，2，4-D对根的生理作用具有两重性 A.②③④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 13.下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是A．生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关 B．光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因 C．毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替 D．自然条件下演替一般是朝物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展 下列有关种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是 A．种群数量增加至K值时，其种群的出生率为零 B．池塘中底栖动物和浮游动物分层现象体现了群落的垂直结构 C．森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态 D．在人工生态林中适当增加植物的种类，可提高该生态系统的抵抗力稳定性 16．下图示某农业生态系统部分物质循环过程。该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是?A. 粪便、塘泥做肥料又归田，实现了物质循环再生?B.