幼儿园设计调研报告 成都理工大学卢佳明.docVIP

居住小区幼儿园设计 调研报告 作者姓名：卢佳明 专业班级：2014级建筑学 指导教师：程霞 前 言 1.1 调研目的 1.1.1调研目的 了解体验不同幼儿园的平面布局，交通流线，日照情况等。 了解幼儿园功能配置，功能的分割及各部分面积比例。 了解幼儿园造型及内部空间、设施与环境景观的组合关系。 4.了解幼儿园设计中色彩与幼儿心理，设计理念，环保型建筑的重要性。 5.通过实地调研和资料阅读了解人体的基本活动尺度，掌握人体尺度在建筑空间中的运用，了解当地的人文环境，建立以人为本，注重环境的设计观念。 1.1.2调研方式 2016年2月27日，和同学一行在成都市调研了位于成华区的金苹果博文幼儿园和金牛区的橄榄树英语幼儿园，随后又在网上调研了四叶草苜蓿幼儿园和维利达幼儿园，最后仔细分析了家乡的锦华陇西幼儿园。 1.2 幼儿园设计的发展趋势 幼儿园是儿童的乐园，是儿童长身体、长知识的场所。幼儿园建筑应创造适合幼儿心理的优美环境，培养儿童美好情操，陶冶儿童的心灵，使幼儿教育寓于娱乐之中，真正使孩子们喜爱自己的房子，流连自己的乐园。幼儿园的设计就要建筑师处处以“童心”来思索。视知觉的发展。视知觉包括颜色视觉、整体知觉和部分知觉、空间知觉、视觉敏度等方面，但是这些方面发展并不是均衡的，其中颜色视觉、空间知觉是较早开发的两种能力，幼儿时期正是他们发展的关键时期。幼儿园