教育综合安徽最新版 教育学 每日一背.docVIP

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  • 2017-05-29 发布于浙江
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教育综合安徽最新版 教育学 每日一背.doc

教育综合安徽最新版 教育学 每日一背

教育综合安徽版 教育学 每日一背 一、古代教育的特征1.教育具有等级性和阶级性 ? ?? 2.教育与生产劳动相脱离 3.教育内容和形式比较单一 ? ?? 4.身份地位的象征性 5.方法传统,注重死记硬背 ? ?? 6.教学的组织形式是个别教学 (记忆技巧:等升内地房租) 二、近现代教育的表现和变化 1.公历教育兴起 ? 2.注重教育的立法 ? 3.教育的世俗化 ? ? 4.义务教育普遍实施 (记忆技巧:公历十一) 三、近现代教育的特征 1.多样性 ? ? ?? 2.教育和生产劳动相结合 3.教育的普及性 ? 4.教育的科学水平日益提高 (记忆技巧:多生扑克) 四、20世纪以后世界教育的特征 1.全民化 ?? 2.民主化 ?? 3.多样化 ?? 4.现代化 ?? 5.终身化 (记忆技巧:全民多现忠) 五、生产力对教育的决定作用 1.生产力水平决定教育的规模和速度 ? 2.生产力水平制约着人才的培养规格和教育结构 3.生产力水平制约着教育的内容、教学方法和教学组织形式的发展和变革 (记忆技巧:内人解手很龟速) 六、教育的经济动能 1.教育是劳动力再生产的基本途径? 2.教育是科学知识再生产的最有效形式 3.教育是创造和发展新的科学技术的重要基地 (记忆技巧:唠嗑技巧) 七、社会政治经济制度对教育的制约作用 1.社会政治经济的性质制约着教育的性质 2.社会政治经济制度决定着教育的宗旨和目

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