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军事院校体育教学改革新探 学校体育学　 ２ ０１ 　 ３年 （ 第 ３卷 ）第 ２ ３期　 军 事院校体育教 学改革新探　 张 晓 臣　 （ 沈 阳沈 阳军 区兴城疗 养院　 辽 宁沈阳　 １ 　 ２ ５ １ 　 ０ ５ ） 　 摘 要： 军 事院校 的体 育课程 作 为学校 课程 的重要基 础课 程 ， 在培 养学 员顽 强作风 ， 增 强学 员体 质上发挥 了重要作 用， 同时 有效的提 高 了 　 学 员的基本 体 育技 能和知 识 ， 发挥 了良好的教 学效果 。 但是 ， 随 着新 时期我 国军事 院校教 学改革 的推行 ， 体 育教 学也必 须改革 ， 从 而适 应　 时 代发展 和我 国国防现 代化建 设 的要求 。 本 文结合 笔者教 学经验 ， 就我 国军 事院校体 育教 学改 革进行 论述 ， 提 出几点建 议 。 　 关键词 ： 军事院校　 体育教 学　 改革　 中图分类号 ： Ｇ ８ 　 文献标识码 ： Ａ 　 文章编 号 ： ２ ０ ９ ５ — ２ ８ １ ３ （ ２ ｏ １ ３ ） ０ ８ （ ｂ ） 一 ０ ｏ ８ ９ 一 ｏ ２ 　 体 育 教 学 是 我 国军 事 院 校 教 育 的 重 要 教 学 组 成 内 容 ， 承 担 着　 和 重 要性 ， 让学 员明白， 军 事 院 校 的 体 育 课 教 学 除 了 要锻 炼 身 体 ， 　 增 强 学 员体 质 ， 提 高 我 军 部 队 战 斗 力 的重 要 任 务 。 在教 学 中如 何 的　 教 学 思想 ， 促进教学 改革 ， 开 展现 代化 教 学 提 高 学 员的 ， 充 分 发 挥　 增强 学 员体 质 ， 更 为 重 要 的是 让 学 员具 备基 本 的 军 事体 能 素 质 ， 能　 自己的 工 作 角 色 。 对 于 只 想 完成 学 习 任 务 的学 员 ， 要讲 清 体 育 教学　 深 入 贯 彻 落 实　 军 队院校军事共同课程教学基本要求》 ， 更 新 体 育　 够 适 应 未 来 参加 部 队 工 作 的 训 练要 求 ， 进入 部 队 后 ， 可 以 直 接进 入　 体育教学的功能 ， 成 为 军 事 院 校 体 育教 学 改 革 的 当 务 之 急 。 针 对 体　 的 作 用 ， 引导 其 认 识 到 ， 高 标 准 的 完 成 体 育 学 习 对 其 自身 的 帮 助 。 　 育教 学 改 革 的 实 际 ， 应该从以 下几个方面进行改革 。 　 告诉 学 员 ， 体 育学 习中 刻苦 训练 ， 可 以有 效 的 提 高其 体 能 和 身 体综　 合素 质 ， 增 强 力量 、 耐力等 ， 这 些 都 是 未 来 战 斗 执 勤 和军 事训 练 的　 １ 因材施教 。 统一标准 ， 分级 达标　 不 同的层次 ， 针 对不同层次的学生 ， 开展不同内容的体育教学 。 在　 学 员入 学 的 第 一 年 ， 组 织 学 生 进 行 达标 测 试 ， 根据学员测试成绩 ， 　 基础 。 只 有对 学 员开 展 有针 对性 的 学 习 动机 教 育 ， 才 能 调 动起 广 大　 合 理 的 组 织 和选 择 教 学 方 法 ， 不 仅 对 于 体 育 课 教 学 质量 有 着　 的重要的影响 ， 同 时对 于学 院 的 学 习 兴趣 的 培 养也 有着 重要 的影　 响。 生 动 有 趣 的教 学 方 法 ， 是 调 动 学 生 学 习 兴趣 必 不 可 少 的手 段 。 　 体育教学中， 要 根 据 军 校 学 员的 基 本 身体 条件 ， 把 学 员划 分 为　 学 员 的 学 习热 情 。 　 把 全 体 学 员划 分 为 Ａ、 Ｂ、 Ｃ三个 不 同 的层 次 ， 并 建 立 学 院 身 体 素 质　 数据库 。 在 体 育教 学 中 ， 结 合 学生 的 基 本 情 况 开 展 针 对 性 的 ５ 军 标　 体 育 教 学 中 ， 教 师 应 该 把 教学 方 法 与 课 堂教 学 实 际 结 合起 来 ， 从 调　 ６ 内容的教学 。 在每 个学年结束后 ， Ａ级 学 生 的 ５ 军标６ 内容 测 试 成　 动 学 生 的 兴 趣 ， 入手 ， 如 针 对 指挥 专 业 的 学 员 ， 可 以组 织 体 育 竞赛 ， 　 绩必须达 到优秀 ， Ｂ、 ｃ 两级学 员必须全部内容及格 。 同时 ， 根 据 每　 让 学 员 自 己组 织 比赛 和 充 当裁 判 ， 教 师 对学 员给 予 适 当的 指 导 ， 锻　 一 学 年的测试 成绩 ， 要对 学员进行相 应的调整 ， 划 分 到 相 应 的 层　 炼 学 员 的 组 织 能 力 。 　 次。 而统 一标 准 就 是 ， 经过 ４ 年