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1、什么是国家制定法律？ 是指国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。 议一议： (1)在学校自觉遵守班规校纪，按时到校，认真听讲，认真完成作业。 (2)在公共汽车上主动给抱小孩的妇女或老人让座。 (3)遵守交通法规。 5．什么是法律？ 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 * * 　我是大家身边的一个朋友，我时时刻刻都会在你的身边。只要你留意身边的事物，就不难发现我的存在。我时刻保护着你的权益；但若是你不注意自己的行为，损害了别人的权益，那么，我就会惩罚你! 　猜猜我是谁？ 你知道我是谁吗？ 法律 第七单元 法律护我 主题词: 法律 、 未成年人、 特殊保护 P53--55 1、通过活动感受到我们的生活离不开法律，生活中处处有法律。 2、了解道德、纪律、法律的区别及法律的三个特征。 3、本课的学习要点：法律的三个特征。 P53—54（5分钟的时间） 1．约束人们的行为规范有哪些？ 2．什么是道德规范？ 3．什么是纪律？ ☆4．法律有什么特征？ 5．什么是法律？ 规矩（规则、规范）：一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 行为规范 道德 纪律、规章、制度 法律 1．约束人们的行为规范有哪些？ 2．什么是道德规范？ 道德：是在社会生活中逐渐形成的，它对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。 3．什么是纪律？ 纪律：纪律是社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。 （如：不随地吐痰；在公车上给老人、孕妇让座、拾金不昧等） （如：班规、校纪、公司的规章制度、交通规则等） 3．什么是法律？ 法律是一种特殊的行为规范。 《宪法》《刑法》《未成年保护法》《刑事诉讼法》《行政法》 这些都是我国的法律 4．法律的“特殊”表现在哪里？ （或法律具有哪些特征？） （1）法律是由国家制定或认可的。 （2）法律是 靠国家强制力保证实施。 （3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 道德、纪律与法律三者的关系 法律 　 　 纪律 (规则) 　 　 　 道德 发挥作用的手段 适用范围或 对象 产　　生 社会生活中的行为规范 ①自然形成 ⑤普遍适用 ⑦舆论、习惯、信念 ③社会团体制定 ④社会团体成员 ⑨行政力量 ②国家立法机关制定 ⑥社会全体成员 ⑧国家强制力 法律是一种特殊的行为规范 ①自然形成　 ②国家立法机关制定　 ③社会团体制定 　④社会团体成员　 ⑤普遍适用 ⑥社会全体成员 ⑦舆论、习惯、信念 ⑧国家强制力 ⑨行政力量 第一个特征：法律是由国家制定或认可的。 国家创制法律的两种形式：国家制定、国家认可 全国人大表决宪法修正案草案 全国人大常委会审议并通过法律文件 2、我国的立法机关是谁？ 全国人民代表大会及其常务委员会。 第二个特征：法律是靠国家强制力保证实施的。 （这是法律最主要的特征） 国家强制力——即军队、警察、法庭、监狱等 军队 监狱 请看案例： 原北京市委书记，陈希同，因犯贪污罪，玩忽职守罪被判处有期徒刑16年。 原江西省副省长，胡长清，因犯行贿、受贿罪、贪污罪，被判处死刑。 所有公民，不论职位高低、年龄大小，都要必须无条件地遵守法律，无一例外。 第三个特征：法律对全体社会成员具有普遍的约束力 法律的特征： 　　第一、法律是由国家制定或认可的。 　　第二、法律是靠国家强制力（即军队、 警察、法院、监狱等）保证实施的。 　　第三、法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 以下行为规范分别由什么来调整？ 法律的三个特征： 法律是由国家制定或认可的 法律是靠国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 （1）法律是由谁制定出来的？ （2）法律靠什么来保证实施？ （3）法律对什么人有效？ *