人教版数学七年级上册第5章一元一次方程的题型举一反三（解析版+原卷版）.docxVIP

专题5.1一元一次方程及其解法【十二大题型】

【人教版2024】

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【题型1方程及方程的解】 1

【题型2利用等式的性质判断正误】 2

【题型3利用等式的性质解决天平中的问题】 2

【题型4一元一次方程的同解问题】 3

【题型5一元一次方程的整数解问题】 4

【题型6一元一次方程的解与参数无关的问题】 4

【题型7一元一次方程的遮挡问题】 5

【题型8一元一次方程的错解问题】 5

【题型9由两个一元一次方程的解之间的关系求求字母的值】 6

【题型10由一元一次方程有解无解情况求字母的值】 7

【题型11整体代入法求一元一次方程的解】 8

【题型12解含绝对值的一元一次方程】 8

知识点1：方程及方程的解

（1）方程：含未知数的等式，叫方程（方程是含有未知数的等式，但等式不一定是方程）；

（2）方程的解：使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解；注意：“方程的解就能代入”.

【题型1方程及方程的解】

【例1】（23-24七年级·吉林长春·期中）下列各式中，属于方程的是（???）

A．-12x-3 B．3x+1=4 C．

【变式1-1】（2024秋·江西赣州·七年级统考期末）对于等式：x-1+2=3，下列说法正确的是（???

A．不是方程 B．是方程，其解只有2

C．是方程，其解只有0 D．是方程，其解有0和2

【变式1-2】（23-24七年级·四川达州·期末）解为x=-3的方程是（???）

A．2x+3y=5 B．5x+3

C．x-14=

【变式1-3】（23-24七年级·福建福州·期末）“x的5倍与2的和等于x的13与4的差”，用等式表示为

知识点2：等式及其性质

（1）等式：用“=”号连接而成的式子叫等式；

（2）等式的性质：

等式性质1：等式两边都加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等；

等式性质2：等式两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，结果仍相等.

【题型2利用等式的性质判断正误】

【例2】（23-24七年级·湖南长沙·期末）根据等式的基本性质，下列结论正确的是（???）

A．若x=y，则xm=ym

C．若mx=3，则x=m3 D．若x=y

【变式2-1】（23-24七年级·广东湛江·期末）已知等式3x=2y-4，则下列等式中不成立的是（???）

A．32x=y-2

C．3xz=2yz-4 D．3x-2y=-4

【变式2-2】（23-24七年级·四川达州·期末）如果ma=mb，那么下列等式中不一定成立的是（????）

A．ma+1=mb+1B．ma-3=mb-3C．-12

【变式2-3】（23-24七年级·云南红河·期末）已知2m-n+1=0，根据等式的性质，下列等式的变形中，不正确的是（????）

A．2m-n=-1 B．2m+1=n C．m=n+12

【题型3利用等式的性质解决天平中的问题】

【例3】（23-24七年级·河北保定·期末）如图，已知相同物体的质量相等，①中天平保持平衡状态，则②中天平（????）

A．能平衡 B．不能平衡，右边比左边低

C．不能平衡，左边比右边低 D．无法确定

【变式3-1】（2024·贵州贵阳·七年级末）用“□”“△”“○”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图所示．设a，b，c均为正数，则能正确表示天平从左到右变化过程的等式变形为（?????）

A．如果a+c=b+c，那么a=b B．如果a=b，那么a+c=b+c

C．如果2a=2b，那么a=b D．如果a=b，那么2a=2b

【变式3-2】（23-24七年级·北京房山·期末）有6个小正方体，它们的大小和颜色都相同，其中有5个小正方体的质量相等，有1个小正方体略重一点，可以利用天平进行实验操作探究，如果用最少的操作次数一定能找出这个质量略重的小正方体，那么最少的操作次数是（????）

A．1次 B．2次 C．3次 D．4次

【变式3-3】（2024七年级·全国·专题练习）假设“▲、●、■”分别表示三种不同的物体.如图，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也保持平衡，那么“？”处应放（????）个■．

A．5 B．6 C．7 D．8

知识点3：一元一次方程

（1）一元一次方程概念：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未

知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.

（2）一元一次方程的标准形式：ax+b=0（x是未知数，a、b是已知数，且a≠0）.

（3）一元一次方程解法的一般步骤：

化简方程分数基本性质；

去分母同乘（不漏乘）最简公分母；

去括号注意符号变化；

移项变号（留下靠前）；

合并同类项