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普通专科学校创业教育教学要求 篇一：融合视域下高职院校地方性创新创业教育课程设计研究 ２０１６年３月第 卷第 期 安徽农业大学学报（社会科学版） （ ） Ｍａｒ．２０１６ 融合视域下高职院校地方性创新创业教育课程设计研究＊ 倪晶晶 （安徽财贸职业学院 旅游管理系，安徽 合肥２３０００１） 摘 要：以优化高职院校基于地方性创新创业教育课程建设为研究目标 ，顶层设计创新创业课程与专业课程互通契合，以 及与综合素质和职业素养知识的跨界交融。从复合交叉型的课程标准设计、本土化特色的课程资源开发、易于拆借组合的教材甄选三个方面阐述服务区域、服务学生可持续发展的创业课程创新开发与实施思路，对服务于地方性创业教育的人才培养路径从教学法、教学手段和教学资 源方面提出建设性意见，并就教学绩效评估的方法设计和实施做出说明。 关键词：创业教育；创新；课程标准；高职 中图分类号： Ｇ６４２．３ 文献标识码： Ａ 文章编号： （ ） １００９－２４６３ ２０１６０２－０１１８－０４ ＣｕｒｒｉｃｕｌａＤｅｓｉｇｎｏｆＬｏｃａｌＩｎｎｏｖａｔｉｏｎａｎｄＥｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｓｈｉｐＥ ｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｅｇｅｓ ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓｐａｐｅｒｆｏｃｕｓｅｓｏｎｔｈｅｏｐｔｉｍｉｚａｔｉｏｎｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌａｃｏｎ