保康县中等职业技术学校2011年行政工作计划 .docVIP

保康县中等职业技术学校2011年行政工作计划 .doc

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保康县中等职业技术学校2011年行政工作计划 .doc

  保康县中等职业技术学校2011年行政工作计划 [保康县中等职业技术学校2011年行政工作计划]一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,全面贯彻落实科学发展观,秉承办学宗旨,贯彻三种思想,强化五育人举措,立足校情,着眼发展,用新的职教理念引领办学方向,建立健全科学规范的管理体系,构建科学民主的管理机制,创办勤俭型、和谐型、开创型人民满意学校,结合素质教育提高年,建设学习型、专家型、研究型干部教师队伍,培养专业型、技能型、实用型专业技术人才,逐步形成“向教学要质量、向管理要成绩、靠特色求生存、靠创新谋发展”的良好氛围,全面促进学校工作又好又快地发展,保康县中等职业技术学校2011年行政工作计划。二、工作目标1、加强基层党组织建设力度,硬件建设到位,档案资料规范,做好迎检基础性工作。2、加强教学管理,提高教学质量,完善教学评价、激励机制,确保高考成绩有新的突破。专业班保证按要求完成教学任务。3、精心做好2009级学生就业安置工作,凡需要学校提供就业岗位的学生一律安置到位,安置率达98%以上。4、继续实施“阳光工程”、“雨露计划”,完成培养目标。5、加大招生工作力度,确保春季电大招收新生不少于200人;中职招收新生不少于700人。6、积极争取项目资金,加大校园文化建设和基础设施建设,确保实用、够用。7、加强德育教育,强化安全工作,确保校园安全事故零发生率。8、加强后勤财务管理,搞好门店、超市、食堂承包,增收节支,确保教职工工资按月发放,年终足额兑现教职工福利待遇。三、工作措施(一)加强党建工作,发挥先锋模范作用。继续抓好基层党组织建设工作,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容,切实开展创先争优活动。1、学习提升。各支部和全体党员要认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、胡锦涛、温家宝同志在全国教育工作会议上的讲话等有关文件,统一思想,提高认识,增强教书育人的责任感和使命感,积极投入到创先争优活动中来。2、开展活动。一是组织党员公开承诺活动。结合各自的岗位实际,在敬业爱岗、服从分配、履行职责、教书育人、关爱学生等方面作出公开承诺,10月底以前,各支部办一期党员公开承诺专栏。二是组织党员干部扎实开展“万千百十”活动、“三层深入、三同体验”活动,所有活动有详实的印证资料,有明显的效果显示。三是扎实开展“双评”活动,即党员干部自查自评、民主评议党员活动,促进党员干部进一步明确方向,扬长避短,锐意进取,争先创优,切实发挥先锋模范作用。3、抓好迎检。按照基层党组织建设方案,扎实抓好迎检活动。要认真对照党建工作“五基本”和“七大体系”标准进行梳理,查漏补缺,确保硬件建设到位,档案建设规范,迎检工作准备就绪。(二)抓实师德建设,塑造良好教师形象。1、学习政策。要强化政治学习,武装思想头脑。教师每学期政治学习笔记不少于2000字,重点学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《职业教育法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规,学有所思,学有所获,学以致用,不断丰富提高自己的政策理论水平。政治学习笔记纳入常规检查。加强法律法规的宣传与学习,使全体教师做到学法、懂法、守法,牢固树立法律意识,增强遵纪守法的自觉性。2、精炼业务。要大兴学习之风,积极倡导广大教职工淡化酒桌,疏远牌桌,亲近书桌,做学者型、专家型、研究型教师。采取业务学习轮流主持、学习心得交流、撰写教育叙事、“五优”评选等措施,增强教师业务学习的实效性,不断提高专业水平,工作计划《保康县中等职业技术学校2011年行政工作计划》(..)。要强化计算机培训,订硬指标,做严要求,确保每一位教师具备计算机操作技术与信息处理能力,达到一专多能。3、活动践行。结合师德活动月,组织教职工学习师德标兵和优秀教师的先进事迹,并进行自我剖析,查找问题,促进整改,以增强敬业爱岗、无私奉献的主人公精神,形成中职人“热爱教育、热爱学校、热爱岗位、热爱学生”的价值观念,树立良好的中职教师形象,利用4月师德活动月将筹办以“我为学校添光彩”为主题的师德演讲活动。认真落实“一帮一”结对帮扶活动,重点对问题生、留守生、特困生加强教育,实施关爱。(三)强化常规管理,努力提高教学质量。教学质量是生命线,提高教学质量的关键在于过程管理实,常规质量高。教务处要把“强校风、浓学风、重常规、创优质”作为根本,抓实抓好;要将“坚持以人为本,面向全体学生,注重因材施教,培养个性特长”的教学理念渗透到教学管理的每一个环节中。1、严格制度管理。严格按照《保康县中等职业技术学校关于切实加强教职工管理的暂行规定》要求,加强出勤纪律、工作纪律、上课纪律管理,对违规违纪现象坚决按制度兑现。坚持推行《课时津贴发放办法》,做到多劳多得,优质优酬。2、加强

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