党员干部现代远程教育2011年度工作计划（要点） .doc

　　党员干部现代远程教育2011年度工作计划（要点） [党员干部现代远程教育2011年度工作计划（要点）]党员干部现代远程教育2011年度工作计划（要点）　　为切实发挥好党员干部现代远程教育在党的十七届三中全会精神宣传、学习实践科学发展观教育培训服务、反分裂教育、社会主义新农村建设、农牧民党员干部和群众实用技能培训、丰富群众业余文化生活等方面的积极作用，紧紧围绕“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”这一核心，切实提高教育培训的实效，结合自治区党委组织部及地委组织部对党员干部现代远程教育工作提出的最新要求，以“认真学习贯彻十七大精神，坚持以邓小平理论、‘三个代表’重要思想为指导，以科学发展观统领远程教育工作，全面落实自治区党委对远程教育工作的新要求，实现工作重心由以建为主向建管学用并举转变、工作对象由以服务农村党员干部为主向覆盖广大党员干部群众转变、工作力量由以组织部门为主向组织部门牵头、多部门共建共享转变、工作方式由以探索积累经验为主向建立并落实长效机制转变，切实在学习实践科学发展观、强化反分裂斗争教育、创新教学组织模式、扩大远程教育覆盖、加快学用成果转化、建立落实长效机制等方面取得新成效，党员干部现代远程教育2011年度工作计划（要点）。”为目标，制订2011年度党员干部现代远程教育工作计划（要点）：　　一、指导思想　　党员干部现代远程教育要紧紧围绕基层组织建设的大局，立足服务于社会主义新农村建设，紧密围绕县委、县人民政府的各项要求开展工作，以抓学用为基础，以科学发展观、十七届三中全会精神及实用技术为主要培训内容，以“国旗飘起来、喇叭响起来、远教设备用起来、干部群众学起来”为主要形式，以金牌“五好”站点创建活动为抓手，以远程教育进社区、进家庭为突破口，认真落实好自治区南疆片农村党员干部现代远程教育学用推进会的精神，及地区组织工作会议对远程教育提出的“加大农村党员干部现代远程教育工作的推进力度，加快向社区和家庭延伸，继续抓好‘五好’站点创建，着力抓好远程教育教学平台、终端站点、教学资源、骨干队伍和工作机制建设，拓宽为基层组织建设、党员队伍建设服务的功能，使远程教育更好地服务于社会主义新农村建设。”总要求，牢固树立远程教育服务于干部教育培训、服务于领导班子和干部队伍建设、服务于创新创业型人才队伍建设、服务于构建基层党组织运行新格局的思想，全面提升我县党员干部现代远程教育的学用水平，促进农村各项工作全面发展。　　二、工作重点及相关要求　　（一）以抓学用为基础，确保远程教育工作的实效性。　　1、教育培训的内容要加强针对性。　　一是根据教育培训的对象确定学习内容。在教育培训内容的选择上要注意区别不同年龄段、不同性别、不同生活生产环境的党员干部和群众的学习需求，建立县级教学资源库。通过进一步加大入户征集学习需求的力度，将党员干部和群众的详细学习需求准确、客观的征集上来，为县远程教育管理中心教学课件的收集整理工作提供方向，今年各乡镇场区入户征集学习需求不少于2次。　　二是远程教育工作要服务于自治县工作重点。要根据自治县2011年工作重点和县域发展目标中确定的农牧业产业结构调整的要求选择实用（适用）技术培训内容，努力通过学用活动的组织实施，让群众了解产业结构调整的意义及经济价值，要切实围绕自治县全年工作大局开展远程教育工作，实现远程教育服务大局、服务群众的双重目标。　　三是教育培训的形式和内容要不拘一格。在教育培训的组织形式上，要充分考虑农牧业生产的特点的规律，不搞一刀切。在坚持做好具有我县特色的“固定播放日”、“以老带新促学用”、“有线电视播放模式”、“流动播放户”等工作的同时，要加大与党校、计生、宣传、文化、法律、劳务培训等相关部门沟通协调，改变远程教育学用活动仅局限于村电教播放室、形式仅限于观看电教片的局面，通过举办各类有特色的专题（主题）培训，使远程教育工作的形式更加灵活、内容更加丰富，使群众乐于接收，提高其主动参与学习的积极性，工作计划《党员干部现代远程教育2011年度工作计划（要点）》(..)。今年计划举办1～2期远程教育专家入村活动，各乡镇场区也要根据各自的实际需求，自行开展此类活动，全年各村均不少于2场次。　　四是做好学习实践科学发展观教育培训活动的服务工作。发展党的十七届三中全会对农村工作进行了重要部署，同时中央已启动科学发展的教育培训活动，这两项内容将是2011年教育培训内容的重要组成部分。要通过在各终端接收站点网台中创设科学发展观学习专栏、定期制作发布科学发展观教育培训资料等措施为基层教育培训活动的开展提供服务和保障，使终端接收站点成为科学发展观教育培训的主阵地，并通过学习实践科学发展观活动进一步解放思想、转变观念、创新工作机制，达到远程教育服务学习实践科学发展观活动、学习实践科学发展观带动远程教育工作深入开展的目的