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西南大学2009级教育硕士各科作业布置
教育学原理作业
作业形式：可手写，可打印稿
注意事项：（1）注明姓名、研究生学生证号、工作单位
（2）注明教学点：西南大学教育硕士成都教学点
一、案例分析（50分）
【答题格式】： 1、问题有哪些？
2、为什么不对？
3、你怎么处理及这样处理的理由。
【字数要求】：1000字左右，不得超过2000字。
二、读书笔记（50分）
【阅读章节】第五章第三、五节 第六章第一节 第八章第二节
附录1：四个流派（结构主义 建构主义学习论 多元职能论 全纳教育）
【书写要求】三级标号的提纲式， 如：一、…………
（一）…………
1、…………
只需罗列知识点，无需论述，如课件。
教育研究方法作业
写一篇开题报告。上交时间目前还没说，明天老师说了再转告哈。包括开题报告的格式，明天一并转给你。
感谢华西中学王玲老师的提供
教科法
作业上交时间：暂定
作业形式：可手写，可打印稿
作业内容：一份完整的开题报告
政治理论
作业形式：可手写，可打印稿
一、社会主义思想叙评
二、谈谈你对和谐校园的认识（融入和谐社会的理论）
【作业要求】
1、原创，独立完成
2、论文有血有肉
3、字数不限
教育心理学
作业形式：问答题手写，课程论文课打印稿
【注：本试卷满分共计50分（另外，课程论文50分）】
一、简要回答下列问题（每小题10分，共计30分）
1．描述教学目标有哪些主要的心理学技术？
2．如何有效激发和培养学生的学习动机？
3．结合你自己的教育经历，谈谈目前中小学生存在的心理问题主要有哪些？
二、论述题（选作一题，20分）
1．请以一句你所熟悉的反映中国古代教育心理学思想的语句，结合我国现实的教育状况，阐述你的理解（）。
2．结合专家型教师的特点，论述在教师教育中培养专家型教师的途径？
课程论文50分：
要求：
1．3500字以上；
2．必须参考3-5条注释文献；
3．主题必须符合教育心理学研究范畴；
4．内容可以是自己真实教育实践中的案例记录和分析；也可以是针对自己教育实践中的事件处理的感受、体验和反思；还可以是针对某些教育实践问题的理性思考。
（本页不够可另加页）
以上作业，除教科法以外，请与国庆节以后交进修校李翔主任。
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