六上一位置1数对.pptVIP

常安镇小 李军彬2011.9 1、用数对确定具体物体的位置 1、用数对确定具体物体的位置 理一理： 议一议： 用数对表示位置，一般先写列数，再写行数；并用逗号把两个数隔开，用括号把列数与行数括起来。 数对（列数，行数） 试一试： 1、书本：P2试着用数对表示另外一些同学的位置。每个同学的旁边批注上数对 。 2、做一做： 举出生活中的例子，并说一说确定位置的方法。 3、练一练 1、 通过这节课的学习，你有什么收获？ * 2 3 列 1 1 2 行 第二列第三行的同学 张亮在哪？ 张亮的位置也可表示为（2,3） 张亮的位置在第2列第3个 第2列 1 第1列 2 3 你能用同样的方法表示王艳和赵强的位置吗？ 王艳 赵强 王艳 赵强 赵强的位置是（　 ，　 ）。 王艳的位置是（　 ，　 ）。 3 2 1 第2列 第1列 第3列 4 3 4 王艳 赵强 赵强的位置是（　 ，　 ）。 王艳的位置是（　 ，　 ）。 3 2 1 第2列 第1列 第3列 3 4 第4列 4 3 赵强的位置是（　 ，　 ）。 王艳的位置是（　 ，　 ）。 看看有什么不同？ 赵强的位置是（4 ，3） 王艳的位置是（3 ，4） 张亮的位置是（2，3）， 读作：二，三。 用了2个数据，一个列数，另一个行数。 小知识： 这种用两个数据表示位置的方法叫做数对， 勒奈·笛卡尔（Rene Descartes）在病床上发明的。 用数对表示位置，要注意什么？同学们可能会出现什么错误？ 如孙芳( ， )，(6，1 )是（ ）。 2、游戏：A、报名字写数对。 B、报数对找人。 写下自己位置的数对，朋友的。根据数对来找人。 独立完成 3、练一练 3、练一练 3、练一练 3、练一练 3、练一练 3、练一练 3、练一练 说一说（9，8）中的“9”表示什么？“8”表示什么？ 练一练 天文馆16 -B3 五爱馆16 –A1 少年宫17 –B4 *