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- 2017-05-30 发布于河南
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1 中地 第一讲 序 总论1-区位与疆界
中 国 地 理 2009.9~2010.1 自我介绍 陈昌海 chenchanghai@ 南通大学中国地理课程网址:/ec2006/C283/Course/Index.htm(续建中) 序 1、中国地理是一门什么样的课程 2、课程内容特点是什么 3、课程有哪些主要内容 4、重、难点是什么(详见后述) 5、通过学习,要达到什么目标 6、学习这门课程的意义是什么 7、如何学习这门课程 8、本课程教学安排如何 9、成绩评定与学习要求 1、中国地理是一门什么样的课程 中国地理是一门关于中国的区域综合地理学课程。主要研究中国范围内地球表层系统的各地理要素(自然的、人文的)的特征、形成、相互影响及其空间分布变化规律,探讨中国区域地理系统的协调发展。 中国地理是我国高校地理专业,特别是地理师范专业的一门必修专业课程。 2、课程内容特点是什么 区域性,中国区域范围及其内部各地区地理特征和规律 综合性,各地理要素之间相互联系、相互影响、相互制约的综合体 3、课程有哪些主要内容 内容章节安排 第一部分 总论 第一章 区位和疆域 自然地理篇 第二章 地质与地形地貌 第三章 气象气候 第四章 河流、湖泊和海洋 第五章 生物 第六章 土壤 第七章 自然灾害 人文地理篇 第八章 人口 第九章 经济 第十章 文化 第十一章 景观与区划 第十二章 区域发展战略 第二部分 区域分析 第十三章 东北区 第十四章 华北区 第十五章 晋陕内蒙古区 第十六章 长江中下游区 第十七章 东南区 第十八章 西南区 第十九章 青藏区 第二十章 西北区 内容章节安排 上篇 总论 第一章 中国地理区位与特征 第二章 中国地理景观格局及 其演变 第三章 中国人口及城镇化 第四章 中国国土开发 第五章 中国地理区域划分 下篇 分论 第十一章 中国海洋地带 第十二章 中国东部地带 第十三章 中国中部地带 第十四章 中国西部地带 中篇 专论 第六章 中国的土地退化 第七章 中国的自然灾害 第八章 中国的环境污染 第九章 中国的生物多样性 第十章 中国的可持续发展 与地理工程 我们学习的内容章节安排 第一部分 总论 1第一讲 地理区位与特征 2第二讲 大地构造与地貌格局 3第三讲 气候与水热格局 4第四讲 土壤植被地表水与 自然带格局 5第五讲 人口与城镇化格局 6第六讲 资源开发与经济格局 7第七讲 区域划分 第二部分 分论 8 第八讲 海洋区域 9 第九讲 东部区域 10第十讲 中部区域 11第十一讲 西部区域 4、重、难点是什么 ⑴ 中国地理基础知识(重点) ⑵ 中国区域地理问题的发现与处理能力(重、难点) ⑶ 区域地理系统的分析方法 (重、难点) 5、通过学习,要达到什么目标 了解和掌握相关中国基础地理知识 培养提高发现与处理中国区域地理问题的能力 掌握运用区域地理系统的分析方法 地理的综合分析与区域分析能力 为从事各项社会工作奠定区域地理基础 6、学习这门课程的意义是什么 为学习本专业其他课程、其他专业相关课程内容打下基础 了解我国的地理国情,具备中国区域地理问题的发现、分析与处理的基本能力,掌握区域地理系统的分析方法,提高地理素养,为以后的地理教学及其他社会工作奠定基础 7、如何学习这门课程 教材及其他相关文献资料阅读法 地图、图表分析法 实地观察分析法 案例学习分析法 其他方法(积极探索会找到更多的方法) 8、教学课时进度安排 第三至十八周,14.4个学习周,每周5课时,共72课时 序(1课时) 第一部分 总论(50课时) 第一讲 区位与疆界(4课时) 第二讲 大地构造与地貌格局(7课时) 第三讲 气候与水热格局(8课时) 第四讲 土壤植被地表水与自然带格局(5课时) 第五讲 人口与城镇化格局(5课时) 第六讲 资源开发与经济格局(16课时) 第七讲 区域划分(5课时) 第二部分 分论(20课时) 第八讲 海洋区域(5课时) 第九讲 东部区域(5课时) 第十讲 中部区域(5课时) 第十一讲 西部区域(5课时) 结语、复习辅导(1课时) 9、课程成绩评定与要求 遵守课堂纪律 课堂讨论回答 平时成绩30%
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