自然辩证法绪论1.pptVIP

* 中国科协于1992年、1994年、1996年、2001年和2003年对我国公众科学素养进行过五次调查工作。前四次调查结果表明，我国公民科学素养水平年增长0.2-0.3%（即答卷合格者占全体调查对象的比例），而美国1996年调查为年平均增长6%，1999年达到年平均增长12%，最近的数字表明已经达到了年平均增长16-17%。 * 2、有助于在校大学生理解什么是科学，什么是科学精神，培养他们对科学的兴趣，激发他们对科学的好奇心，坚定他们献身科学的决心。 * 3、有助于科技工作者开拓思路，提高辩证思维能力。 发散思维、收敛思维 自然思维、数学思维 哲学思维、社会学思维 经济思维 * 4、有助于哲学工作者思考新的科学问题，从而发展马克思主义哲学。 如： 如何理解宇宙的无限， 如何理解必然性和偶然性， 如何理解统计因果律等等 * 5、有助于领导干部不断更新科技知识，自觉提高科技意识，更好地做好科学决策 如：经济效益、社会效益和环境效益的统一问题； 创造宽松环境、鼓励优秀人才脱颖而出的机制问题； 正确组织和实施科研选题、避免决策失误问题，等等。 * 非典在中国：中国失去的机遇 2003年7月18日 (记者马丁·恩斯林克，中国特稿社记者丁逸旻、熊蕾协助报道。丁逸旻、熊蕾译。英文原文发表在《科学》。) * 6、有助