第二节氯气性质.ppt

本课小结： 氯气的物理性质： 氯气的化学性质： 1、与金属单质反应：得高价态物质 2、与非金属单质反应 3、与水反应 4、与碱反应 5、与部分盐反应 第二节 研究物质性质的方法和程序 【学习目标】 1、了解研究物质性质的程序 2、了解研究氯气性质的方法 一、研究物质性质的基本程序 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验和观察 解释及结论 发现特殊现 象，提出新问题 可以运用分 类的方法，根据 物质所属的类别 或利用有关反应 规律预测物质的 性质 验证预测 并做出新的 预测 进一步研究 对实验现象 进行分析、 综合、推理， 概括出结论 运用比较的方 法，归纳出物质 的通性及特性 研究氯气的性质 一、观察氯气的物理性质 1、通常从哪些方面认识物质的物理性质？ 色、态、味， “二点” （ 熔点、沸点 ） “二度” ( 密度、硬度 ) “三性” （溶解性、导电性、导热性） 2、闻气味的方法 3、试验氯气的溶解性 飘闻 实验（检验气体水溶性的常用方法） 案例 〖小结〗氯气的物理性质 颜色 气味 水溶性 黄绿色 刺激性气味 （剧毒！） 能溶于水 （氯水） 将盛满氯气的试管倒置在水中，水面上升，溶液呈浅黄绿色 二、预测氯气的化学性质 1、Cl2与O2、 H2氢气都是非金属单质，应该 具有某些类似性质。 与Na、Fe、Cu等 金属单质反应。 与H2 、S、P等 非金属单质反 应。 但从原子结构看，氯元 素与氧元素更相似，它 们的原子的最外层电子 数都比较多，容易得到 电子成为8电子的稳定结 构，所以都是较活泼的 非金属元素。氧气与氯 气都是活泼的非金属单质。 预 测 Cu在Cl2中燃烧 实验探究 实验内容 实验现象 生成物 Fe与Cl2反应 Cu与Cl2反应 Cl2与H2反应 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟， 产物水溶液呈棕黄色 FeCl3 剧烈燃烧，产生棕黄色浓 烟， 产物水溶液呈蓝绿色 CuCl2 剧烈燃烧，产生苍白色火焰， 集气瓶口有白雾 HCl 通过学习，你对燃烧有无新的认识？ 交流●讨论 练习：下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应得到，又能由金属和盐酸反应制得的是（ ） A、FeCl2 B、AlCl3 C、FeCl3 D、AgCl 思考与假设 思考一、如果氯气溶于水仅仅是纯物理过程， 则氯水成分是什么? 思考二、氯水的颜色：浅黄绿色——说明氯水中含有什么分子？能否由此说明氯气与水没反应? 思考三、若Cl2与H2O发生了反应，可能会生成什么？ 如何设计实验检验？ Cl2、H2O 说明含有Cl2分子。 不能，因为也许氯气只是没反应完全。 可能是：Cl2、H2O、HCl(Cl- 、 H+) 氯气能与水反应吗？ 序号 实验方法 实验现象 结论 ① 观察氯水颜色 ? ? ② 将氯水滴加到石蕊溶液中 ? ? ③ 氯水与除去氧化膜的镁条反应 ? ? ④ 将氯水滴加到AgNO3溶液中，再加稀硝酸 ? ? 实验探究 方案 目的 实验设计 所需药品 所需仪器 1 2 检验 Cl- 取少量氯水于试 管中，滴加 AgNO3 溶液 氯水， AgNO3溶液 试管， 胶头滴管 检验H+ 取少量氯水于试 管中，滴加石蕊试液 氯水 石蕊试液 试管 胶头滴管 2、实验设计及实验记录： 实验内容 实验现象 结论 方案1 方案2 有白色沉淀生成 氯水中有Cl-存在， 说明Cl2与H2O发生了反应 溶液先变红 后褪色 氯水中有酸，还有一种 具有漂白性的物质。 说明Cl2与H2O发生了反应 方案3检验 漂白性 实验内容 实验现象 结论 方案3 ①干燥的红纸条无 变化 ②湿润的红色纸条 逐渐褪色 ①氯气本身无漂白性。 ②氯气与水生成了有漂白 性的物质。 说明Cl2与H2O发生了反应 3、实验结论： 氯气不仅能溶于水，还能与水发生化学反应， 生成HCl和HClO，反应的化学方程式为： Cl2+H2O == HCl+HClO 光 2HClO == 2HCl +O2 ↑ 干燥的Cl2不具有漂白性。 HClO具有漂白性，它遇到有色物质时，能破坏 其中的有机色质，使有色物质褪色。但HClO不 稳定，见光会分解： 小 结 氯水与液氯的区别 液 氯 氯 水 制 法 将氯气加压、降温 氯气溶于水 所含微粒 Cl2分子 H2O、 Cl2、HClO、H +、 ClO - 、 Cl- 、OH_ 化学性质 具有氯气的化学性质 具有所含微粒的性质 思考:1.氯水