四年级语文下册 第3单元 11《揭开雷电之谜》课件1 沪教版.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于河北
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四年级语文下册 第3单元 11《揭开雷电之谜》课件1 沪教版.ppt

四年级语文下册 第3单元 11《揭开雷电之谜》课件1 沪教版

11揭开雷电之谜 “勇士”是什么意思? 我心目中的勇士是_____________,他(她)_______________________。 富 兰 克 林 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它 却最沉默寡言。 ---富兰克林(美国) 默读课文,划出让你觉得富兰克林很有勇气和胆量的句子。 从前人们一直认为,天空中出现电闪雷鸣,这是大自然在显示神威。可是,富兰克林却大胆地提出,那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天,他亲自做了一个吸引雷电的风筝试验。 他事先精心制作了一只白色丝绸风筝,风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住,麻绳末端分成两支,分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。 请你结合课文内容或有关的课外内容想象填空。 知道了富兰克林的所作所为,____说:“________________________”。 ____说:“____________________”。   (提供参考:有的科学家、教过他的老师、他的父母、曾经嘲笑过他的人等) 我是一只风筝 ——纪念本杰名富兰克林发现雷电之谜     我是一只风筝    渴望像鸟儿一样飞翔    正因为有了风    这个逆境    我才能不断向上向上    当雷雨来临的时候    鸟儿

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