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- 2017-05-30 发布于四川
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音乐说课比赛课件 学情分析 教法学法 教学程序 教材分析 说课过程 本课地位及作用 《妈妈我想你》这首歌 用最能和人亲切沟 通的第一人称写起, 以叙事 的形式娓娓到 来,表现母亲的平凡, 让学生从生活琐事中 感受母亲的伟大,培养学 生健康美好的伦理亲情, 引导他们感受爱, 理解爱、奉献爱。本课 是德育教育的落脚点。 教学目标 1 掌握音乐要素,在音乐中的表现作用。 2 能力目标 体会歌曲情绪情感,学会感恩, 并用不同方式来表达对妈妈的爱。 3 认知目标 情感目标 能深刻体会歌词,聆听感受优美动听旋律,用深情舒展的声音来演唱歌曲《妈妈我想你》。 教学重点 教学难点 让学生感受亲情,学会用恰当的方式向 母亲表达情感,学会理性地思考母爱及 其内涵。 分析音乐要素在音乐中的表现作用 学情分析 我授课对象是,中学一年级学生,随着年龄的增长,他们与家长的距离越来越远,常把妈妈叮嘱当成唠叨,对妈妈产生反感与厌恶的情绪,因而我在教学中多角度引导学生,理解妈妈的艰辛,激发对妈妈的热爱之情,在孩子与父母之间架起一座美丽的心灵之桥。 自主学习合作
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