2006年普通高等学校招生全国统一考试知识汇编第三章数列第二部分.docVIP

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2006年普通高等学校招生全国统一考试知识汇编第三章数列第二部分

25. (2006年上海春卷)已知数列,其中是首项为1,公差为1的等差数列;是公差为的等差数列;是公差为的等差数列(). (1)若,求; (2)试写出关于的关系式,并求的取值范围; (3)续写已知数列,使得是公差为的等差数列,……,依次类推,把已知数列推广为无穷数列. 提出同(2)类似的问题((2)应当作为特例),并进行研究,你能得到什么样的结论? 25. [解](1). …… 4分 (2), …… 8分 , 当时,. …… 12分 (3)所给数列可推广为无穷数列,其中是首项为1,公差为1的等差数列,当时,数列是公差为的等差数列. …… 14分 研究的问题可以是:试写出关于的关系式,并求的取值范围.…… 16分 研究的结论可以是:由, 依次类推可得 当时,的取值范围为等. …… 18分 26.(2006年陕西卷,其前项和满足且成等比数列,求数列的通项 26.解: ∵10Sn=an2+5an+6, ① ∴10a1=a12+5a1+6,解之得a1=2或a1=3. 又10Sn-1=an-12+5an-1+6(n≥2),② 由①-②得 10an=(an2-an-12)+6(an-an-1),即(an+an-1)(an-an-1-5)=0 ∵an+an-10 , ∴an-an-1=5 (n≥2). 当a1=3时,a3=13,a15=73. a1, a3,a15不成等比数列∴a1≠3; 当a1=2时, a3=12, a15=72, 有 a32=a1a15 , ∴a1=2, ∴an=5n-3. 27.(2006年广东卷)已知公比为的无穷等比数列各项的和为9,无穷等比数列各项的和为. (Ⅰ)求数列的首项和公比; (Ⅱ)对给定的,设是首项为,公差为的等差数列.求数列的前10项之和; (Ⅲ)设为数列的第项,,求,并求正整数,使得 存在且不等于零. (注:无穷等比数列各项的和即当时该无穷数列前n项和的极限) 27.解: (Ⅰ)依题意可知, (Ⅱ)由(Ⅰ)知,,所以数列的的首项为,公差, ,即数列的前10项之和为155. (Ⅲ) ===, ,= 当m=2时,=-,当m2时,=0,所以m=2 28.(2006年福建卷满足 (I)求数列的通项公式; (II)证明: 28.本小题主要考查数列、不等式等基本知识,考查化归的数学思想方法,考查综合解题能力。满分14分。 (I)解: 是以为首项,2为公比的等比数列。 即  (II)证法一:              ①       ② ②-①,得 即   ③-④,得  即  是等差数列。 证法二:同证法一,得   令得 设下面用数学归纳法证明  (1)当时,等式成立。 (2)假设当时,那么 这就是说,当时,等式也成立。 根据(1)和(2),可知对任何都成立。 是等差数列。 (III)证明: 29.(2006年安徽卷)数列的前项和为,已知 (Ⅰ)写出与的递推关系式,并求关于的表达式; (Ⅱ)设,求数列的前项和。 解:由得:,即,所以,对成立。 由,,…,相加得:,又,所以,当时,也成立。 (Ⅱ)由,得。 而, , 30.(2006年全国卷I)设数列的前项的和 , (Ⅰ)求首项与通项; (Ⅱ)设,,证明: 30.解:(I),解得: 所以数列是公比为4的等比数列 所以: 得: (其中n为正整数) (II) 所以: 31.(2006年江西卷)已知数列{an}满足:a1=,且an= 求数列{an}的通项公式; 证明:对于一切正整数n,不等式a1(a2(……an(2(n! 31.解: 将条件变为:1-=,因此{1-}为一个等比数列,其首项为 1-=,公比,从而1-=,据此得an=(n(1)…………1( 证:据1(得,a1(a2(…an= 为证a1(a2(……an(2(n! 只要证n(N(时有(…………2( 显然,左端每个因式都是正数,先证明,对每个n(N(,有 (1-()…………3( 用数学归纳法证明3(式: n=1时,3(式显然成立, 设n=k时,3(式成立, 即(1-() 则当n=k+1时, (〔1-()〕(() =1-()-+() (1-(+)即当n=k+1时,3(式也成立。 故对一切n(N(,3(式都成立。 利用3(得,(1-()=1- =1-( 故2(式成立,从而结论成立。

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