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新课标人教版课件系列 《高中生物》 必修１ 第二节《细胞的能量“通货”─ATP 》 第五章《细胞的能量供应和利用》 教学目标 （1)知识目标 简述ATP的化学组成和特点，写出ATP的结构简式；解释ATP在能量代谢中的作用。 (2)能力目标 运用知识迁移、结构与功能相适应的基本方法进行学习。培养学生综合思维能力，自主学习能力，理论联系实际能力。 (3)情感目标 积极思考问题，体验用好的方法轻松认识新事物的愉悦。培养学生科学意识，科学精神。 教学重点与难点 1、重点：（1）ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。 （2）ATP与ADP的相互转化。 2、难点：ATP与ADP的相互转化。 在生命系统中： 主要的能源物质： 最终的能量来源： 主要的贮能物质： 那么又是谁直接给我们的生命活动提供能量呢？ 糖类 脂肪 太阳能 生物体内的能源物质 糖类．脂肪．蛋白质 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤. 天街夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。 ——杜牧《秋夕》 讨论： 1.萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？ 3.萤火虫发光的过程有能量的转换吗？ 1.萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号，以便交尾、繁衍后代。 2.萤火虫腹部后端细胞内的荧光素，是其特有的发光物质。 3.有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能，只有在转变成光能时，萤火虫才能发光。 用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两支试管,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过15分钟荧光消失 A B 医用葡萄糖溶液2ml ATP注射液2ml 这个实验能说明什么问题 ? A B 一、ATP分子中具有高能磷酸键 ATP中文名：三磷酸腺苷 ~ ——高能磷酸键 1、ATP的结构简式： 2、ATP是高能磷酸化合物: 结构简式： A-P~P~P A——腺苷 T——三个 P——磷酸基团 ATP水解时能放出能量高达30.54KJ/mol 核糖 P P P ~ ~ 腺嘌呤 3、ATP的结构 ATP的水解过程 A–P～P～P Pi A–P～P 能量 ATP ADP+P i+能量 ATP（水解）酶 ——为生命活动提供能量 ——各项需能的生命活动 资料分析： 一个成年人在安静的状态下，24h内 竟有40kg的ATP转化成ADP。一个人在 剧烈运动状态下，每分钟约有0.5kg 的ATP分解释放能量，供运动所需。 如果ATP分解转化成ADP放能，而ADP 不能生成ATP会有什么结果？说明什么？ ATP的形成途径 从绿色植物来看 呼吸作用 光合作用 能量 能量 从动物和人来看 呼吸作用 能量 细胞内消耗能源物质的顺序：糖类——脂肪——蛋白质 ADP转化成ATP时所需能量的主要来源 动物和人等 绿色植物 呼 吸 作 用 呼 吸 作 用 光 合 作 用 能量 ADP +Pi+ ATP ATP合成酶 光能 有机物中稳定的化学能 ATP ADP+P i+能量 ATP（水解）酶 →各项需能的生命活动 二、ATP与ADP的相互转化： 能量的储存 能量的 释放 ATP 酶 ADP + Pi + 能量 ADP+Pi+能量 酶 ATP ATP ADP +Pi + 能量 酶2 酶1 光合作用 呼吸作用 各生命活动 ATP ADP Pi 能量 能量 Pi 合成酶 水解酶 ATP与ADP相互转化示意图 二、ATP与ADP可以相互转化： A-P~P~P 水解酶 合成酶 A-P~P + Pi + ATP ADP 能量 思考：此反应式是否为可逆反应？ 催化剂不同 反应场所不同 能量的来源和去向不同 ATP与ADP相互转化过程是可逆反应吗？ ATP水解 ATP合成 反应条件 能量 反应场所 物质是可逆的，能量是不可逆的 水解酶 合成酶 高能磷酸键内的化学能 有机物中的化学能和光能 广泛存在于细胞的各个部位 叶绿体、线粒体和细胞质基质 用于大脑思考 用于生物发电发光 用于主动运输 ，细胞的生长分裂等 ATP 三.ATP的利用 用于各种运动，如肌细胞收缩 用于进行性肌肉萎缩、脑出血后遗症、心肌疾患及肝炎等的辅助治疗 适用症 ATP 机械能（如肌细胞收缩） 热能（如维持体温） 渗透能（如主动运输） 电能（如电鳐放电） 光能（如萤火虫发光） 转 化 为 化学能（如葡萄糖和果糖合成蔗糖） ATP的生理功能：ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源 在细胞内，1m