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S版小学语文三年级上册制作动物小档案 执教:张春燕 教学目标 1、培养学生搜集、整理资料的归纳综合能力。 2、培养学生口头表达能力，引导学生说话要清楚、有条理，介绍要具体。 3、培养学生评价能力，围绕标准评议自己、评价他人。 4、引导学生学习应用文——建立档案的写作方法。 教学重难点 1、怎样归纳整理资料。 2、做到说话清楚、有条理，内容要具体。 观察动物的方法 1、注意观察描写动物的外形。 2、注意动物的活动情况。 3、在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。 交流：说说自己印象最深或最熟悉的动物 动物小档案 建立档案袋 （1）把同一种类动物档案卡片放到一个袋里 如：飞禽类：鸽子、黄雀、黄鹂、麻雀等　　　　 走兽类：虎、狮、豹等　　　　 家禽类：鸡、鸭、猪、牛等　　　　 昆虫类：蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等　　　　 宠物类：猫、狗等 （2）把有关一种动物的文字材料、图片、光盘等资料放到档案袋中，外面贴上这种动物的档案卡片 * 一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸庞上 两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集着声音信号 一个三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味它都不会放过 四只脚像穿着软绵绵的鞋子，走起路来很轻。 它那贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿 嘴角两边长着银白色的胡须 两栖动物（陆地.