激励高一学生的建议.pptVIP

给高一全体学生的建议  今天学习不努力，明天必定要去努力找工作。 　　珍惜你现在的学习生活吧，即便是为了生存。 改变 —— 才能更好地生存 ! 1.没有解决的问题 学习目的；学习动力；学习方法；意志品质。 我们追求的是：我愿意学，我会学，我能学，不怕吃苦，愿意吃苦，能够吃苦。 我们在学校生活中不能实现有效的控制，主要原因是我们对我们的现状、未来没有掌握足够的信息。 人生就是一个努力的过程 人生就是一个努力的过程，所以学生在学校学习实际上是解决学习动力的问题。 首先是你想不想学，这是学习态度的问题，是解决学习动力的问题； 第二是会不会学习，这是学习方法的问题，笛卡尔说过：“一切有价值的知识中最重要的知识是关于方法的知识，”很有见地； 第三是能不能在学习遇到障碍的时候，坚持下去，这是学习毅力的问题，学习决不可能是轻松的。 2.制定高远的目标必不可少 控制论指出：过程受目标所控制。 世界上许多事物并不是一开始就注定要发展成现在这个样子，在事物发展的初期，他们往往有多种发展的可能性，由于条件或者纯粹机遇的关系，最终才能沿着某一个特定的方向发展下去。事物发展的可能性空间，或事物的不确定性，是由事物内部的矛盾决定的。人们根据自己的目的，改变条件，使事物沿着可能性空间某种确定的方向发展，就形成控制。 高一学生均站在同一起跑线上 3、向实际问题倾斜 科学技术社会就在我