赤壁赋 授课课件.ppt

赤壁赋;;请你来背一背学过的苏轼的作品！;　　明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阕，今昔是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。;你给大家介绍一下;苏轼简介; 苏轼的政治思想比较保守，宋神宗时，王安石当政，行新法，苏轼极力反对，便请求外调，自熙宁四年（1071）开始，他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。革新除弊，因法便民，颇有政绩。元丰二年（1079）那些曾经依附过王安石的小人搜集苏轼对新政不满的诗句，弹劾苏轼，致其入狱。这就是宋代第一起文字狱——“乌台诗案”。? 　　 ;苏轼被捕入狱，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝（包括王安石），最后，神宗才决定不杀苏轼，而以贬为黄州团练副使了事。　　从元丰二年（1079）到元佑元年（1086），苏轼在黄州生活的这七年，对苏轼一生产生了重大影响。黄州团练副使仅仅是个虚名，他不仅没有俸禄，而且受到监督，当时苏轼在许多信里?;　反复叮嘱友人“看讫，火之”，“传闻京师，非细事也”。他在黄州城东开垦了十亩荒地，田旁筑一茅屋，辛勤躬耕，自得其乐。黄州的生活使苏轼的思想发生了巨大的改变：一方面，他观察问题变得比较通达，在一种超然物外的旷达态度背后，仍然坚持着对人生、对美好事物的追求；另一方面，又产生了较为严重的逃避现实的消极思想。;; 宋哲宗元佑元年（1086），旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州（今海南儋县），后死于常州。 苏轼总结自己一生，说：“问汝平生功业，黄州惠州儋州。” 政治上苏轼是失意的，但就个人创作成就而言，苏轼是中国古代第一全才。 ? ; 文—— 诗—— 词—— 书、画——;唐宋八大家： 唐代——韩愈 柳宗元 宋代——欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩 王安石;苏轼和黄庭坚都是宋诗风格的体现者，北宋末以后，不论是赞扬还是批评，常常以“苏黄”并称。苏诗气象阔大，如长江大河，风起涛涌；黄诗气象森严，如危峰千尺，拔地而起。在艺术上各自创造了不同的境界。 ;苏辛： 北宋词人苏轼 南宋词人辛弃疾以苏、辛词为豪放派的代表，故常以并称。 ;苏轼 蔡襄 黄庭坚米芾; 赋 赋是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点。其特点是“铺采摛文，体物写志”。有 时虚设主客，通过“抑主伸客” 的方式阐述观点。;请听课文朗读，完成三个任务！;一、给下列画线的字词注音;二、本文押韵换韵的字: ;古汉语常识;;望;4、词语理解;三、句式和词类活用: 1. 而今安在哉? 2. 泛舟游于赤壁之　　下. 3. 凌万顷之茫然. 4. 舞幽壑之潜蛟. 5. 侣鱼虾而友麋鹿. 6. 此非孟德之困于　　周郎者乎? ;7、此非曹孟德之诗乎？ 　此非孟德之困于周郎者乎？ 　夫水，智者乐也。 ; 内容结构 本文描写了月夜的美好景色和泛舟大江饮酒赋诗的舒畅心情，然后通过客人的洞箫吹奏极其幽怨的声调，引起主客之间的一场回答，文章的重点便转移到人生态度问题的论辩上。文中流露出一些消极情绪，同时也反映了一种豁达乐观的精神。含而不露，意在言外，深觉的感情融于景物描写之中，满腔的悲愤寄寓在旷达的风貌之下。这就是它成为名篇的原因之一。;全文共分为五个部分：;苏轼作品中的“水月”知多少？;?明月如霜，好风如水，清景无限。（《永遇乐》） ?夜闲风静欲归时，惟有一江明月碧流漓。（《虞姜人》） ?会挽雕弓如满月，西北望射于狼。（《江城子?密州出猎》） ?缺月挂疏桐，漏断人初静。 （《卜算子?黄州定惠院寓居作》）;?人生如梦，一尊还酹江月。（《念奴娇?赤壁怀古》） ?挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（《赤壁赋》） ?盈虚者如彼，而卒莫消长也。（《赤壁赋》） ?山高月小，水落石出。（《后赤壁赋》） ?何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人耳。 （《记承天寺夜游》）; 《诗经·陈风·月出》 （该诗写一男子在月下怀念美人，情思婉转，节奏优美，是一首别具风格的双声叠韵诗。）;课文中又写了怎样的“水月”景象？;水 月 人;现实中的“水月” 历史中的“水月” 哲理中的“水月” ;小结：;探究课文中主客问答的形式，体会苏轼的人生态度。;请大家分主