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教学工作计划表 2010学年第 2 学期 科 目： 音 乐 年 级： 七 年 级 教 师： 王 洁 2011年2月11日 教学工作计划 2011年 2月11日 学生分析(包括认知、技能、思想情感等领域) 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 本学期学科教学的目的要求(按教学大纲说明的教学迄止章节、教学要求及教材的重点、难点) 1、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 2、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 提 高 教 学 质 量 的 打 算 备课方面的措施 1、七年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。 2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。 上课方面的措施 1、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。 、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主，精讲。 、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高课堂效率。 、突出学生在教学中的主体地位。 教 学 进 度 表 本学期上课 周共 课时，其中新授课 节，复习考试 节，机动 节 周次 起迄日期 教学内容(章节或单元) 教学辅助活动 实际完成情况 1 2.11—2.13 学唱《游击队歌》 聆听《四渡赤水出奇兵》 2 2.14—2.20 欣赏《保卫黄河》 3 2.21—2.27 学唱《非洲的灵感》 4 2.28—3.6 欣赏《鼓乐》和 《非洲民间乐曲片段》 5 3.7—3.13 学唱《十送红军》 6 3.14—3.20 聆听《采茶舞曲》 《龙船调》 7 3.21—3.27 聆听《欢乐颂》 8 3.28—4.3 放假 9 4.4—4.10 学唱《摇篮曲》 10 4.11—4.17 聆听《鳟鱼钢琴五重奏》 11 4.18—4.24 聆听《惊愕交响曲》 第二乐章 12 4.25—5.1 《惊愕交响曲》 第二乐章第二课时 13 5.2—5.8 放假五一 14 5.9—5.15 学唱《难忘今宵》 15 5.16—5.22 聆听《雷鸣闪电波尔卡》 16 5.23—5.29 聆听《蓝色的探戈》 17 5.30—6.5 以春为题歌曲创作 18 6.6—6.12 欣赏《春晓》 19 6.13—6.19 欣赏《春天来了》 20 6.20—6.26 欣赏《渴望春天》 21 6.27—7.3 考试